精品解析：河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

2023年秋期七年级质量监测 语 文 一、积累与运用（共22分） 1. 阅读下面一段文字，根据要求完成任务 散文诗有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与yā______韵，而是以散文形式呈现。泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》，这两首散文诗通过描写金色花、荷叶、红莲等物象寄托情感，篇幅短小，情感细腻；语言清新雅致。所不同的是，《金色花》写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；而《荷叶·母亲》则：写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。冰心的创作曾受泰戈尔影响，其作品风格与泰戈尔有相似之处。比如，他们的作品都简洁、清新、细腻，善于从日常生活中撷取细小的物象，捕捉刹那间的灵感，抒发内心丰富的情感，yùn______含着深深的哲思。 （1）给这段文字中加点字注音正确的一项是（ ） A. cuì nì xié shà zé B. cuì nì xié chà zhé C. chuì nì jué chà zhé D. cuì nì jié chà zhé （2）给这段文字中的拼音写出汉字，请工整书写 yā yùn 2. 古诗文默写 秋，是文人墨客内心苦闷，是李商隐《夜雨寄北》中“君问归期未有期，______”的离别之苦、归家无期的苦涩、见秋之景的孤独凄凉；是马致远《天净沙·秋思》中“______”倦于漂泊的凄苦愁楚之感，是对天涯游子之悲的直接表达；是李白《峨眉山月歌》中“______，影入平羌江水流”景致的融合，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感；是岑参《行军九日思长安故园》中“______，应傍战场开”的对饱经战争忧患的人民同情和对和平渴望之情的寄托。同时，秋也是文人墨客内心的一种境界，是曹操《观沧海》中“______，______”秋风吹起，水波浩瀚的浑然气势与雄心壮志；是谭嗣同《潼关》中“终古高云簇此城，______”的高云簇拥古城，异峰突起，马蹄声被猎猎秋风吹散的寂寥与辽远；是刘禹锡《秋词（其一）》中“______”，抒发新见，对秋景的欣赏与陶醉。 3. 下列各项有关文学文化常识表述完全正确的一项是（ ） A. 阅读《论语》，有助于我们更好地理解自身的文化传统。首先，《论语》中包含着许多超越特定时代的内容，是可以借鉴的，对我们的学习、成长有重要的意义。其次，《论语》在两千多年的中国历史上长期占据重要的位置，是中国文化的核心典籍之一。所以我们要视它为圣人之言、绝对真理来信奉。 B. 《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺写的一篇著名的小说。讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，证实了“孤独者能够找到幸福”。 C. 朱自清的《春》一文中，首段盼春是文章的开端：作者仅用短短十几个字就将殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致；其中连用两个“盼望着”，充分表现期待春天来临心情的殷切。 D. 寓言一般比较短小，常常以假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示；故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物。 4. 依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（ ） 七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史， 又可以走进自然， ，还可以体察亲情 ，更可以了解社会， 。 ①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态 A. ③①②④ B. ④①③② C. ①③②④ D. ③②①④ 综合性学习活动。（共6分） 5. 学校开展“少年正是读书时”读书节主题活动，根据要求完成下列各题。 【问卷调查有结论】 七年级（1）班班委认为课外阅读非常重要，组织了一次全校课外阅读的问卷调查，其中就获取课外读物途径、课外读书时间安排、课外阅读目的三方面的调查结果如下： （1）由此得到的结论： ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ （2）根据得到的结论，请你提出改进建议： ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ （3）语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》感想与收获，你认为不合适的两项是（ ） A. 填写《西游记》阅读问卷 B. 开展“我的阅读心得”交流 C. 谈谈班级营造良好阅读风气的方法 D. 布置《西游记》阅读文学角 E. 分享“我的《西游记》精读和跳读”方