4.11.1 人体产生的代谢废物 学案-2023-2024学年北师大版生物七年级下册

第11章　人体代谢废物的排出 第1节　人体产生的代谢废物 【学习目标】 说出排泄的概念以及它对人体生命活动的意义。 ◎学习重点:说出人体产生的代谢废物及其排出途径。 【预习导学】 知识点一 排泄及其途径   1.阅读课本,回答下列问题。 (1)人体内的代谢废物有　　　　、　 　和　 　等,是通过　 　作用分解有机物产生的。  (2)人体内的　 　排出体外的过程叫排泄。　 　在体内积累过多,会影响细胞的正常活动。  2.代谢废物的排出有不同的途径。 (1)一部分　 　等,以　 　的形式通过　 　由汗腺排出。  (2)　 　和少量　 　,以　 　的形式由　 　排出。  (3)绝大部分　 　以及　 　等废物形成　　　　,通过　　排出。  ·名师点拨· 排遗与排泄的区别 ①排泄排出的物质经过血液循环,排遗排出的物质没有经过血液循环。 ②排遗排出的是食物残渣,排泄排出的是代谢废物。 对点自测 下列选项不属于排泄的是 ( ) A.二氧化碳由呼吸系统排出体外 B.尿素由皮肤通过汗腺排出体外 C.水由泌尿系统通过尿液排出体外 D.粪便由大肠通过肛门排出体外 【答案】D 知识点二 排泄的意义   排泄对人体生命活动的重要意义: (1)调节体内　 　的含量平衡;  (2)维持　 　的稳定;  (3)保持体内　 　正常的生命活动。  【合作探究】 任务驱动一 尿液成分的测定 【情景呈现】 讲台上有两只烧杯,老师告诉学生:“一杯中的液体是蒸馏水,另一杯是尿……”小明立马说出了自己的判断。 【合作探究】 你有什么方法区分蒸馏水和尿?说出你的区分依据。 任务驱动二 排泄的途径 【情景呈现】 夏天天气闷热,一运动就会大汗淋漓。人衣服上的汗液蒸发后往往会留下一些痕迹。 　　【合作探究】 (1)人衣服上留下的白色物质是什么? 　 (2)有人说“汗液和尿液是一样的”,你是否同意这种说法,并说明理由。 　 【答案】1.(1)水　二氧化碳　尿素　呼吸 (2)代谢废物　代谢废物 2.(1)水、无机盐和尿素　汗液　皮肤 (2)二氧化碳　水分　气体　呼吸系统 (3)水和无机盐　尿素　尿液　泌尿系统 【答案】(1)水分和无机盐 (2)细胞生活环境 (3)细胞 【答案】①看颜色:蒸馏水是无色透明的,尿通常呈现淡黄色。 ②闻气味:蒸馏水是无味的,尿通常有尿素(氨)味。 ③烘烤:各滴一滴液体放在不同的载玻片上烘烤,尿在烘烤的过程中有氨味散出,蒸馏水没有气味。最后在载玻片上,尿会留有白色粉末状的无机盐,蒸馏水则没有剩余物。 【答案】(1)答:无机盐。 (2)答:答案是开放性的。 同意的理由有两个:1.两者都含有代谢废物;2.两者主要成分都是水。 不同意的理由也有两个:1.两者各成分含量不同;2.形成它们的器官不同。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$