专题16 电功率-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册物理同步练习（人教版）大连专用

电功率 专项十六 专项十木 电功率 考点要求 “1022A”的。 请你对两位同学器材选择的合理性做出 L.结合实例，认识功的概念。知道做功 评价。（如合理，不需说明理由；如不合理， 的过程就是能量转化或转移的过程 请指出不合理之处和产生的后果) 2.结合实例理解额定功率和实际功率， 【解析】由于小灯泡的标号为“6.3V 电能和电功、电热的关系。 0.3A”,所以电压表的量程应选15V,如果 3.通过实验探究，了解焦耳定律，并能 选3V,由于量程太小而无法指示其额定电 用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。 压，且可能损坏电压表；电流表的量程选 4.会使用电流表、电压表、滑动变阻器 0.6A即可，因为通过灯泡的电流为0.3A, 测量电功率。 小量程可使测量结果更准确些。 5.灵活运用电功率与欧姆定律定性分析 对滑动变阻器的选择，要看其规格，电 解决实际问题。 流都在允许范围内，是没问题的，而阻值的 选择要看是否能达到分压的作用，如果选择 “1002A”的滑动变阻器，电路中的最大 例题解析 电阻为10Ω+ 6.3V =31,最小电流为 0.3A 例题为测量一只 12V 标有“6.3V0.3A”的 =0.38A,超过灯泡的额定电流，所以 A 312 小灯泡的额定功率，某实 不可；如果选择“5021A”的滑动变阻 验小组设计了如图所示的 &- 12V 例题图 器时，电路中的最小电流为 电路图。现有实验器材： 502+210 电压表（量程0~3V,0~15V)一块： 0.17A,经过调节，使电流变化的范围较 电流表（量程0~0.6A.0~3A)一块： 大，能达到要求。 所以评价如下表： “102A”和“5021A”的滑动 是否 不合理 不合理 合理 之处 产生的后果 变阻器各一只： 电压表无法指示 电源（电压恒为12V)一个，开关一 否 电压表 甲 小灯泡的额定电压 (不合理) 量程太小 只，导线若干。 (可能损坏电压表) 实验时，甲同学认为电压表和电流表都 小灯泡实际电压 香 滑动变阻器 总是超过额定电压 应选用小量程，滑动变阻器应选用“502 (不合理) 阻值过小 (可能损坏小灯泡) 1A”的：乙同学认为电压表应选用大量程， 【答案】见解析。 电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用 D版物理 九年级下册（人教版） 提高训练 5.电炉子通电后电炉丝热得发红，而与 之相连的导线却几乎不发热。造成这个现象 1.小明仔细观察家中的电视机、电风 的主要原因是() 扇、白炽灯和节能灯四种电器，发现它们上 A.通过电炉丝的电流比导线的小 面都标有“220V40W”的字样，若它们 B.通过电炉丝的电流比导线的大 都在额定电压下工作相同的时间，则产生的 C.电炉丝的电阻比导线的小 热量最多的是()】 D.电炉丝的电阻比导线的大 A.电视机 B.电风扇 6.如图所示，图甲为某压力传感器的工 C.白炽灯 D.节能灯 作电路图，电源电压保持不变，R是压敏电 2.电冰箱、电视机、电风扇等用电器后 阻，其阻值随压力F大小变化的图象如图乙 面分别装有铁片或制成空格状，这样做的目 所示，则( 的是() A.为了用电器的美观 B.为了防止用电器漏电 C.为了防止用电器聚集热量 第6题图 D.为了节约用电器的制作材料 A.随着F的增大，R的阻值减小得越来 3.两个灯泡串联后接到电源上，闭合 越快 开关后，发现灯L,比灯L亮，下列说法正 B.当F增大时，R两端的电压减小 确的是( C.当F减小时，电流表示数增大 A.通过L,的电流大 D.当F为0时，电路中总功率最小 B.通过L的电流大 7.小明利用电能表测量某一家用电器的 C.L两端的电压大 电功率。当电路中只有这一个用电器连续工 D.L两端的电压大 作时，测得在1h内消耗的电能为1.2kW·h. 4.某电能表月初、月末的表盘如图所 那么这个用电器可能是( 示，下列说法正确的是( A.电冰箱 B.普通白炽灯 kW- 上wh C.彩色电视机 D.挂壁式空调机 259阁 2604图 地去 *去 8.如图所示的电路， 电源电压保持不变，闭合 灯 龙你打 月初 月末 开关S,在滑动变阻器的滑 第4题图 片从a端向b端移动的过程 A.指示灯每闪烁1600次，表示消耗了 中，不计温度对灯丝电阻 第8题图 1kW·h的电能 的影响，则电路总功率P与电压表的示数U B.该同学家的用电器同时工作时最大总 之间的关系图象为() 电流可以超过10A C.该同学家上月共消耗电能105kW·h D.该电能表可以用来测量“2.5V0.3A” 小灯泡的电功率 电功率 专项十六 R、R2、R中都有电流 滑片P向右移动，有两 块表的示数发生变化， C 另一块表的示数可能变 9.如图所示，电源电压恒为20V,电压 化也可能不变。下列判 第11题图 表量程