第三单元 中国特色社会主义道路-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册历史同步练习（统编版）大连专用

中国特色社会主义道路 第三单元 第三单元 中国特色社会主义道路 知识网络 思想上： 确定了解放思想、 开动脑筋、 实事求是、 团结一致向前看的指导方针 政治上： 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、 实行改革开放的历史 性决策 组织上： 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 ! # # # # # # # # # " # # # # # # # # # $ 伟 大 的 历 史 转 折 中共十一届 三中全会 经 济 体 制 改 革 内容 ! # # # # # " # # # # # $ 背景： 关于真理标准问题的大讨论， 使人们认识到， 只有实践才是检验真理的唯一标准 ! # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # $ 时间、 地点： 1978年 12月、 北京 意义 拨乱反正 内容： 平反冤假错案 典型事件： 为刘少奇平反 完成： 1981 年， 中共十一届六中全会召开， 通过了 《中国共产党中央委员会关于建国以 来党的若干历史问题的决议》， 标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成 ! # # # # " # # # # $ 农村的改革 （改革的第一步） 目的： 调动农民的生产积极性， 促进农村经济发展 时间： 中共十一届三中全会后 试点： 安徽凤阳小岗村 措施： 以“包干到户、 自负盈亏” 为特点的家庭联产承包责任制 意义： 激发了农民的劳动热情， 带来农村生产力的大解放， 农业生产和农民收入均 有很大提高。 随着农业生产向专业化、 商品化、 社会化发展， 农村乡镇企业 也迅速发展起来， 为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 ! # # # # # # # " # # # # # # # $ 城市经济体制改革 （改革继续深化） 开始： 1984年 10月， 中共十二届三中全会通过了 《中共中央关于经济体制改 革的决定》， 要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐 主要内容： 改革所有制形式、 管理体制和分配制度 中心环节： 增强企业活力 作用： 大大调动了企业、 职工的积极性， 增强了企业的活力。 我国城乡出现了经 济大发展的崭新局面 ! # # # # # # # " # # # # # # # $ 建立社会主义市场 经济体制 （明确改革目标） 提出： 1992年， 中共十四大 含义： 1993年， 中共十四届三中全会指出， 社会主义市场经济体制是同社会主 义基本制度结合在一起的， 建立社会主义市场经济体制， 就是要使市场在 国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 意义： 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长， 对现代化建设有巨大推动作 用， 使中国的经济实力明显增强 ! # # # # # # # " # # # # # # # $ ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折， 开启了改革开放和社会主 义现代化建设新时期 中共十一届三中全会后， 中国共产党在思想、 政治、 组织等方面进行全面拨乱反正 ! # # # " # # # $ 25 八年级下册 （人教版）历史D 版 版 # # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # # # $ 对 外 开 放 过程： 经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地 经济特区 版 # # # # # # # # # " # # # # # # # # # $ 代表 格局： “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地” 的全方位、 多层次、 宽领域的对外开放 格局 时间： 1980年开始设立 代表： 深圳、 珠海、 汕头、 厦门、 海南岛 意义： 设立经济特区， 对引进外资、 先进技术和管理经验， 推动国内的进一步改革， 扩大对外经济交流， 发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用 版 # # # " # # # $ 沿海开放城市： 大连、 天津、 青岛、 上海、 宁波、 福州、 广州等 14个 沿海经济开放区： 长江三角洲、 珠江三角洲、 闽南三角地区、 上海浦东开发区等 内地： 重庆、 武汉、 满洲里、 昆明、 乌鲁木齐等 时间： 2001年 12月 意义： 为我国参与经济全球化开辟了新途径， 为国民经济和社会发展开 拓了新空间 间 新阶段： 加入世界贸易组织 版 # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 邓小平理论的形成过程 中共十一届三中全会：