内容正文:
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(考试时间:40分钟 满分:70分)
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1.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”此词中涉及的古代开国帝王有
( )
A.秦皇、汉武 B.唐宗、宋祖 C.秦皇、宋祖 D.汉武、唐宗
2.北宋时,枢密院正职中文官出身者54人,武官出身者19人;枢密院副职中文官出
身者108人,武官出身者21人。这反映出北宋时期 ( )
A.科举发展 B.君弱臣强 C.重文轻武 D.战事较少
3.与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个少数民族建立的 ( )
A.契丹、党项、匈奴 B.契丹、党项、女真
C.党项、女真、回纥 D.匈奴、回纥、吐蕃
4.1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议,产生的相同影响是 ( )
A.促进了黄河流域的开发 B.维持了相当时期的和平
C.减轻了中原人民的负担 D.推动了中外贸易的发展
5.“他一心为国,奋勇杀敌,曾在郾城大捷,迫使敌军后撤。他那尽忠报国的赤胆忠
心,永远彪炳于史册。”材料中的 “他”是 ( )
A.卫青 B.蒙恬 C.岳飞 D.宋江
6.宋朝的全国总人口突破了1亿,大体是盛唐的两倍。宋朝的粮食亩产量特别是长江
流域的亩产量达到了两至三石,也基本是唐代的两倍多。由此可见 ( )
A.宋朝时生产力有显著进步 B.唐宋的经济部门仅限于农业
C.唐朝重文轻武致粮食减产 D.宋朝粮食增幅低于人口增长
7.“苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语,说的是当时江浙一带粮食产量高。那时中
央的财政收入主要来自南方,特别是东南地区。这一现象说明 ( )
A.经济重心转移到南方 B.政治中心转移到南方
C.东南沿海农民赋税沉重 D.国家重点支持东南沿海的开发
8.1260年,他继承了汗位,接受了汉族儒臣提出的 “行汉法” “行仁政” “不嗜杀”
的建议,施行 “治国安民”的方略。中统五年,他选取 《易经》 “至哉坤元”之义,将
“中统五年”改为 “至元元年”。至元八年,改国号为大元。其中的 “他”指的是 ( )
A.铁木真 B.窝阔台 C.阿保机 D.忽必烈
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9.“年年此地成边土,竟与胡人相间处。胡人有妇解汉音,汉女亦解胡调琴。”这是出
自元朝诗人戴良的 《凉州行》的诗句,它反映了元朝 ( )
A.音乐艺术的进步 B.疆域版图的扩大
C.边疆管理的强化 D.民族交融的发展
10.元朝疆域辽阔,为进行有效管辖,建立起行省制度,但也采取因地制宜的方式对
“特殊”地区进行 “特殊”管理。下列不能体现这一 “特殊”性的史实是 ( )
A.山东、山西、河北直属中书省 B.行省之下,各地设路、府、州、县
C.设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球 D.宣政院统辖西藏军民各项事务
11.一位法国学者说,(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊。……在经济和人民日
常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生
活 “现代化”水平的是 ( )
① “会子” ② “交子” ③瓦舍、勾栏 ④岁币
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
12.“瓦子”又称 “瓦建”,是宋代固定的娱乐兼营商业的场所。北宋开封的瓦子见于
《东京梦华录》的有10座,南宋临安的瓦子见于 《武林旧事》的有23座。瓦子的出现及数
量的增加,主要得益于 ( )
A.建筑技术的提高 B.教育事业的普及
C.科学技术的进步 D.市民阶层的壮大
13.市民文学指的是封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描
写市民社会的生活和悲欢离合的故事,反映市民阶层的思想和愿望。以下文学作品体现了这
一趋势的是 ( )
A.屈原 《离骚》 B.王羲之 《兰亭序》
C.白居易 《长恨歌》 D.关汉卿 《窦娥冤》
14.某同学收集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是
( )
A.唐朝繁荣辉煌的文学 B.宋代领先世界的科技
C.元代发达的对外贸易 D.明代先进的航海技术
15.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,
如行国中。”材料说明了 ( )
A.元朝中外交通发达 B.元朝疆域辽阔
C.元朝人口稀少 D.元朝统一全国
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16.图示学习法是我们在学习历史中常用的方法,通过绘制简单的示意图,可以帮助我
们更好地对历史事件空间和时间上的联系有更直观的了解。下面是小明在学习 《辽、西夏与
北宋的并立》这一课时所绘制的示意图,请你结合此示意图进行相关问题的探究。(25分)
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(1)根据示意图和所学的内容,请将下面对此示意图的简