期末测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册物理同步练习(人教版)大连专用

2024-06-01
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142  ,-$%& (满分:90分)            !"#$% (本题共14小题,每小题2分, 共28分) 注意:第1~10题中,每题只有一个选 项正确。 第1题图 1.如图所示,用大 小相同的力,以不同的 方向作用于塑料尺的同 一点,塑料尺弯曲的程 度不同。此现象表明影响力作用效果的因素 是力的 (  ) A.作用点 B.方向 C.作用时间 D.大小 2.竖直下落的雨滴,如果所受的力突 然全部消失,那么雨滴将 (  ) A.静止在原处 B.加速直线下落 C.减速直线下落 D.匀速直线下落 3.在下列现象中,属于利用惯性的是 (  ) A.汽车急刹车时,乘客的身体会向 前倾 B.火车启动后,速度逐渐变大 C.从枪口射出的子弹在空中飞行,并 击中目标 D.百米赛跑运动员到达终点后,不能 立即停下来 4.在水平路面上行驶的汽车,与汽车 的重力相平衡的力是 (  ) A.路面对汽车的支持力 B.汽车对路面的压力 C.汽车的牵引力 D.路面对汽车的摩擦力 5.下列实例,属于增大压强的是(  ) A.大型货车的车轮很多 B.书包的背带较宽 C.篆刻刀的刀刃很薄 D.滑雪板的面积较大 6.一艘轮船从大海驶入长江,下列说 法正确的是 (  ) A.浮力变小,船体下沉一些 B.浮力不变,船体上浮一些 C.浮力不变,船体下沉一些 D.浮力变大,船体上浮一些 7.用弹簧测力计拉木块沿水平桌面滑 动,第一阶段使木块以1m/s的速度匀速运 动,弹簧测力计的读数是 F1;第二阶段使 木块的速度从1m/s慢慢增加为2m/s,弹 簧测力计的读数是 F2;第三阶段再使木块 维持2m/s的速度匀速运动,弹簧测力计的 读数是 F3 (水平桌面的粗糙程度是均匀不 变的),则 (  ) A.F1>F2=F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.F2>F1=F                                                          3 143  8.质量为200g的小球,轻轻放入盛 满水的容器中,溢出160g的水,静止后小 球将 (  ) A.沉入水底 B.悬浮水中 C.浮出液面 D.无法确定 9.如图所示,物体在水平拉力 F的作 用下,沿水平地面向右以v的速度匀速直线 运动了s1距离。撤去水平拉力 F后,该物 体又向前运动了s2距离后停了下来,则 (  ) A.物体在整个过程中平均速度等于v B.物体在通过s2距离中受到的摩擦力 大于F C.物体在通过s1距离中动能大小等于 Fs2 D.撤去F后,物体最后停下来,说明 力是维持物体运动的原因 第9题图   第10题图 10.小明做实验时,将一个短口扎橡皮 膜的空瓶,竖直浸入水中,第一次瓶口朝 上,第二次瓶口朝下,两次空瓶在水中位置 相同,观察两次橡皮膜向内凹的情况,如图 所示。则他研究的问题是 (  ) A.液体压强与液体密度的关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.浮力与排开液体体积的关系 D.浮力与液体密度的关系 注意:第11~14题至少有两个选项正确。 11.水平地面上有一木箱,小明用水平 推力推木箱,木箱的速度v随时间 t的变化 图象如图所示,则 (  ) 第11题图 A.0~1s,木箱所受推力小于静摩 擦力 B.1~3s,木箱所受的摩擦力逐渐 减小 C.3~5s,木箱所受推力等于摩擦力 D.5~6s,木箱所受推力小于摩擦力 12.小明利用锤子、钉子、铅垂线等工 具,要把方形相框挂到墙上。下列说法正确 的是 (  ) A.钉钉子时,钉子发热是内能转化为 机械能 B.用相同的力钉钉子,钉子尖越尖对 墙的压强越大 C.用铅垂线检查相框是否水平,利用 了重力的方向竖直向下 D.锤头松动,将锤柄下端往凳子上撞 击几下,锤头就牢固了,主要是利 用了锤头的惯性 13.如图所示,水平桌面上底面积为 S 的柱形容器中装有水,将金属块和木块叠放 在水中,水面恰好与木块上表面相平;将金 属块取下放入水中后,下沉至底部,木块再 次静止时,水对容器底的压强减小了 p。已 知金属块的重力为 G1,木块的重力为 G2, 水的密度为ρ。下列说法正确的是 (  ) A.木块的密度为 ρG2 G1+G                                                                      2 144  B.木块受到的浮力减小了pS C.金属块的体积为pS ρg D.金属块的密度为 ρG1 G1-pS 第13题图    第14题图 14.如图所示,工人用动滑轮把重物匀 速提升到一定高度,重物的重力为 G物,动 滑轮的重力为G动,此装置的机械效率为η, 不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为 (  ) A. G物 +G动 2 B. G物 2η C. G物 +ηG动 η D. G动 2(1-η) &"'(% (本题共7小题,每小题2分, 共14分) 15.小明踢足球时脚感到疼,说明             ;飞行中球最终落向 地面是由于受到 的作用。 16.在 “探究阻力对物体运动的影响” 的实验中,所用器材有斜面、小车、刻度 尺、木板、棉布和毛巾等,实验装置如图所 示。实验中 “对物体运动的影响”是比较 小车在不同的阻力下以相同的初速度由运动 到静止所通过的 。怎样做可以保证 每次实验小车在平面上有相同的初速度? 。 第16题图    第17题图 17.为了方便盲人行路,在马路两旁的 人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。 某同学在盲道上行走,感觉到硌脚。这是因 为走在盲道上与走在普通路面上相比,脚与 地面的 减小了,从而使脚受到的 变大。 18.漂浮在海面的潜水艇受到的浮力为 F1,该艇下潜到海面下受到的浮力为 F2, 则F1 F2;若该艇从海中潜行进入 长江后,受到的浮力为 F3,已知海水的密 度大于江水的密度,则 F3 F2。 (均填 “>”“=”或 “<”) 19.如图所示,某人顺着竖直的杆匀速 下滑,他受到的滑动摩擦力为 f杆,顺着比 杆粗糙的绳匀速下滑,他受到的滑动摩擦力 为f绳,则f杆 (填 “>” “=”或 “<”)f绳。若这个人沿杆匀速向上爬,他 受到的摩擦力的方向是 。 第19题图    第21题图 20.射箭运动员在射箭时,用力将弓拉 开。在放开箭的瞬间,弓的 能转化 为箭的 能。 21.如图所示,用定滑轮和动滑轮分别 将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的 高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重 G动 小 于物重 G,则所用的拉力 F甲 F乙                                                                      , 145  其机械效率 η甲 η乙。 (均填 “>” “<”或 “=”) )"*+% (本题共2小题,每小题2分, 共4分) 22.如图是冰壶比赛中正在水平向右运 动的冰壶,请画出冰壶所受摩擦力 f的示意 图。设O点是摩擦力f的作用点。 第22题图 23.如图所示,用杠杆 OA匀速向上提 升重物。O是支点,请画出阻力 F2对支点 O的力臂l2及在A点施加的最小动力 F1的 示意图。 第23题图 ,"-.% (本题共3小题,每小题6分, 共18分) 24.某坦克重力为4×105N,履带的着 地面积为5m2。若坦克以20m/s的速度在 平直的路面上匀速行驶10min,发动机的输 出功率为900kW,则: (1)坦克静止在水平路面时,对路面 的压强是多少? (2)匀速行驶 10min,坦克发动机所 做的功是多少? 25.有一木板漂浮在水面上,已知木板 重1800N,体积为03m3。(g取10N/kg) 求: (1)木板的密度。 (2)木板所受的浮力。 (3)有一个人重700N,通过计算说明 他能否安全地躺在木板上。 26.如图所示,站在地面上的人用滑轮 组把重为240N的货物由地面匀速地提升到 04m的高处,所用的时间为8s。他作用 在绳子自由端的拉力为150N(不计摩擦和 绳重)。则: (1)此人做的有用功为多少? (2)他做功的功率为多大? (3)若滑轮处绳子能承受的最大拉力为 400N,则此滑轮组的最大机械效率为多少?  第26题图                                                                      146  /"34% (本题共4小题,27、28题每 小题 6分,29、30题每小题 7分,共 26分) 27.如图所示的水壶,壶盖上有个小 孔,壶内装一些水,盖紧壶盖,用手堵住小 孔,将壶里的水向外倒,水流出一点后就不 再流出。已知温度不变的密闭气体,体积越 大,压强越小。请结合该信息分析说明水不 再流出的原因。  第27题图 28.小明知道物体重力势能大小与物体 的质量和所处的高度有关。在 “探究物体 重力势能大小与物体所处的高度的关系” 实验中,所用的部分器材有金属小球、刻度 尺、铁架台和口径较大的塑料盒各一个。 (1)要完成该实验,还需要什么器材? (2)用什么信息来间接反映物体重力 势能的大小? (3)该实验需要测三组数据,物体下 落高度的预设有甲、乙、丙三种方案。 甲:10cm、15cm、20cm; 乙:20cm、40cm、60cm; 丙:40cm、50cm、60cm。 相对来说,哪个方案最好? 请 说明理由:  。 (4)某实验小组得到的探究结论是物 体所处的高度越高,重力势能越大。请对这 个结论进行评估。 29.某同学在 “探究滑动摩擦力的大 小与哪些因素有关”的实验中,他猜想滑 动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程 度和接触面积的大小有关。可供选择的实验 器材有长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计各 一个,各表面粗糙程度都相同、底面积和质 量都不同的三个木块,钩码若干。 (1)请设计出探究滑动摩擦力的大小 与压力大小是否有关的记录实验数据的表 格,表中要有必要的信息。 (2)在探究滑动摩擦力的大小与接触 面粗糙程度是否有关时,分别在长木板、棉 布和毛巾的表面上做实验,弹簧测力计的示 数分别为F木、F棉、F毛,且 F木 <F棉 <F毛, 则可得出探究结论:                                                                          。 147  (3)该同学在 “探究滑动摩擦力的大 小与接触面积的大小是否有关”时,设计 的实验方案如下:如图所示,在同一个水平 面上,分别水平拉动三个木块做匀速直线运 动,观察弹簧测力计的示数。 第29题图 ①该同学实验方案的不合理之处是    。 ②在不增加实验器材的基础上,如何改 进实验方案?(写出一种方法即可) 30.某班同学在做 “测量滑轮组的机 械效率”的实验时,所用实验器材有滑轮 组、细绳、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、 物体,实验装置如图甲所示。 第30题图 (1)实验中,要始终保持在 方向上提升弹簧测力计。 (2)某组同学设计的记录实验数据的 表格如下。在测量绳端拉力 F时,他们分 别读取了两组数值:图乙是物体静止时弹簧 测力计示数,图丙是缓慢提升物体时弹簧测 力计示数。请你帮助该组同学将表格中①② ③三处数据补充完整。 物体的 重力 G/N 提升物 体的高 度h/m 有用功 W有/J 绳端的 拉力 F/N 绳端移 动的距 离s/m 总功 W总/J 滑轮组 的机械 效率η 42 01 042 ① 03 ② ③   ① ;② ;③ 。 (3)在交流讨论时,同学们发现每个 小组的实验器材中,只有物体的重力是不同 的,其余的实验器材都相同。那么利用不同 组同学的实验数据,可以解决的探究问题是       (答出一个即可                                                                      )。 164  第5题答图 期末测试题 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D  8.A 9.C 10.B 11.CD 12.BCD 13.AD  14.ABD 15.力的作用是相互的 重力 16.距离  从斜面同一高度处由静止释放小车 17.受力面积 压 强 18.< < 19.= 竖直向上 20.弹性势 动 21.> > 22.如图所示 23.如图所示 第22题答图    第23题答图 24.(1)80000Pa  (2)54×108J 25.(1)600kg/m3  (2)1800N  (3)2500N <3000N,所以能。 26.(1)96J  (2)15W  (3)925% 27.液体流动时,是从压强大的地方流向压强小的 地方,一开始,瓶内气体压强等于大气压强,向外倒水 时,壶身处水位高于壶嘴内水位,壶嘴处向外的压强大 于大气压强,水就流出;流水过程中,由 p=ρgh,h减 小,所以水的压强减小,且瓶内气体体积变大,瓶内气 体压强也减小,使瓶内总压强减小,水流速度变小;最 后,当瓶内总压强减小到小于大气压强时,水就不流 出了。 28.(1)细沙 (或面粉、橡皮泥等)。  (2)沙 坑直径的大小 (或深度)。  (3)乙方案 高度变化范 围大,现象明显  (4)该探究结论没有 “物体的质量 一定”这个条件。 29.(1)见下表 实验 次数 接触面 粗糙程度 接触 面积 压力 弹簧测力计 示数F/N 摩擦力 f/N 1 2 3 相同 相同 大 中 小   (2)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关  (3)①没有控制压力不变 ②选择其中一个木块,用三 个不同侧面在同一木板上做实验。(其他方案可行即可) 30.(1)竖直  (2)①16 ②048 ③875%  (3)滑轮组的机械效率与所提升物体的重力是否有关 (或滑轮组的机械效率与所提升物体的重力的关系)

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