第六章 我们生活的大洲——亚洲测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级下册地理同步练习（人教版）大连专用

９　 !"#$%& （测试时间：５０分钟　测试分值：４０分） 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　 !"#$%&'()*' ! +,- !" +. 读右侧 “亚洲在世界的位置图”，完成１、２题。 １．下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是 （　　） Ａ．全部位于东半球、北半球 Ｂ．地跨寒、温、热三带，是跨纬度最多的大洲 Ｃ．东、南、北分别临太平洋、北冰洋、印度洋 Ｄ．跨经度最大，东西距离最长 ２．我们生活的亚洲是世界第一大洲，下列关于亚洲的 “世界之最”，叙述正确的是 （　　） Ａ．位置———亚洲是跨东西半球的大洲 Ｂ．地形———青藏高原是世界上最大的高原 Ｃ．湖泊———里海是世界最大的淡水湖 Ｄ．人口———印度人口总数居世界第一位 图１为 “亚洲沿３０°Ｎ地形剖面示意图”，图２为 “亚洲沿８０°Ｅ地形剖面示意图”，图３ 为 “亚洲地形示意图”。读图，完成３—５题。 ３．据图判断亚洲地势的总体特征是 （　　） Ａ．西高东低 Ｂ．南高北低 Ｃ．中部低，四周高 Ｄ．中部高，四周低 ４．图３中①②③④河流依次注入的海洋是 （　　） Ａ．ａｂｃｃ Ｂ．ａｂｂｃ Ｃ．ｃａａｂ Ｄ．ｃｂｂｃ １０　 ５．图１和图２中的地理事物ｄ是 （　　） Ａ．青藏高原 Ｂ．伊朗高原 Ｃ．黄土高原 Ｄ．中西伯利亚高原 ６．读右图，下列关于图示大洲水系特征的叙述，错误的 是 （　　） Ａ．大河多发源于中部，向四周分流 Ｂ．缺少内流河，内流区域面积狭小 Ｃ．西部河流少，径流量小 Ｄ．广阔的地域为形成众多的大河提供了条件 读 “世界某区域示意图”，回答７—９题。 ７．下列地理事物中，不是Ａ大洲与Ｂ大洲的分界线的是 （　　） Ａ．乌拉尔山脉、大高加索山脉 Ｂ．乌拉尔河、土耳其海峡 Ｃ．里海、黑海 Ｄ．直布罗陀海峡、霍尔木兹海峡 ８．下列有关大洲Ａ的叙述，正确的是 （　　） Ａ．以温带海洋性气候为主 Ｂ．地势平坦，地形以平原为主 Ｃ．有世界上海拔最高的山脉和最长的河流 Ｄ．是世界上面积最大和人口最多的大洲 ９．下列关于亚洲气候复杂多样的原因，错误的是 （　　） Ａ．南北跨纬度广，热量差异大 Ｂ．东西距离长，降水条件差异大 Ｃ．河流众多，河流流量差异大 Ｄ．地形复杂多样，地势起伏大 赵菲在运用图像学习 “亚洲气候”时，有一个组合关系搞错了，请你帮她挑出来。读 图，完成１０、１１题。 １０．下列组合错误的是 （　　） Ａ．乌兰巴托—亚欧大陆内部—①—气温年较差大 １１　 Ｂ．罗马—地中海沿岸—②—夏季炎热干燥 Ｃ．新加坡—赤道附近—③—全年高温多雨 Ｄ．卡扎奇耶—北冰洋沿岸—④—四季分明 １１．亚洲常常是 “寒暑并存，干湿同在”，其成因错误的是 （　　） Ａ．跨纬度广 Ｂ．东西距离长 Ｃ．地形复杂多样 Ｄ．四面临海 自然环境影响人们的生产、生活方式。下图是 “亚洲不同地区住房、服饰等景观图”， 据此完成１２、１３题。 １２．当地居民生产、生活方式与图片对应正确的是 （　　） Ａ．甲—南亚孟加拉人 Ｂ．乙—西亚贝都因人 Ｃ．丙—东南亚达雅克人 Ｄ．丁—北亚雅库特人 １３．影响雅库特人传统生活方式的主要自然原因是 （　　） ①森林资源丰富　②气候寒冷，身着毛皮服装　③降雨较多，运输工具是狗拉雪橇　 ④动物种类多，以狩猎为生 Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 区域学习重在理清思路，掌握方法，让我们运用所学方法对比亚洲与北美洲。读下图， 完成１４、１５题。 １４．关于亚洲和北美洲的说法，正确的是 （　　） Ａ．亚洲和北美洲都是东临太平洋，南临印度洋 Ｂ．亚洲和北美洲都跨寒、温、热三带 Ｃ．亚洲位于西半球，北美洲位于东半球 Ｄ．由于海陆热力性质的差异，亚洲和北美洲都形成了典型的季风气候 １５．关于亚洲和北美洲的地理特征，不可信的是 （　　） Ａ．亚洲的河流受地势的影响，大部分发源于中部高原山地，呈放射状向四周流入海洋 Ｂ．北美洲的河流大部分自西向东注入海洋 １２　 Ｃ．亚洲，有的地方终年炎热，有的地方长冬无夏，有的地方雨水丰沛，有的地方常年 干旱———说明亚洲范围广，各地气候差异大 Ｄ．受地形的影响，北美洲暖湿气流和冷空气可以在中部畅行无阻 /"01'(- #" +. １６．区域学习重在方法，让我们运用学习大洲的方法来探究学习我们生活的亚洲。图１ 为 “亚洲地形结构统计图”，图２为 “亚洲气候分布图及气温曲线降水量柱状图”。（７分） （１）【定位置 （看海陆、找特殊纬线）】 结合图２，从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到 （特殊纬 线）以南，地跨寒、温、热三带；从海陆位置来看，位于亚欧大陆东部，三面濒临海洋， 其中北临 洋，东北隔白令海峡与北美洲相望。 （２）【看地形地势】 据图１可知亚洲地形类型以 为主，地势中间高，四周低。