内容正文:
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自我评价
课课帮-语文94
审 要 求
1. 审清习作题目。
本次习作的对象是 。要求中的关键词是“想象”和“ ”。
“想象”是指写作对象 或它的
。
选 素 材
2. 下面的素材,哪些适合本次的习作?在后面的括号里画“√”。
(1)一只母鸡能在天空飞翔,它经历了很多奇特、有趣的事情。 ( )
(2)凶恶的老鹰突然变得胆小如鼠,它经历了奇特的事情。 ( )
(3)蜗牛突然健步如飞,让嘲笑它的动物目瞪口呆。 ( )
(4)小松鼠和小白兔是好朋友,它们一起做了很多搞笑的事情。 ( )
拟 提 纲
3. 写一写,厘清自己这次习作的思路。
(1)我拟的题目是: 。
(2)大致整理出故事情节,表现出想象的“有趣”和经历的“奇特”。
①起因:
②经过:
③结果:
练 一 练
4. 阅读下面的句子,说一说不足之处在哪里,再试着改一改。
原文: 老鹰在仙女的惩罚下变得胆小如鼠。第二天,老鹰发现自己不敢飞到山下
去捕食了。
不足:
改后:
习作:这样想象真有趣
122 课课帮-语文
习作:这样想象真有趣
1. 动物 有趣 失去了原来的主要特征
特征与原来完全相反
2.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
3. 示例:(1)大力士蚂蚁
(2)①有一只小蚂蚁每次觅食都会被
其他动物嘲笑力气小。
②有一天,小蚂蚁吃到了一块味道奇
怪的糖果渣,发现自己变成了一个大
力士,于是它利用自己的大力气帮小
动物们搬家、盖房子……其他小动物
都很感谢小蚂蚁。
③第二天,小蚂蚁发现自己失去了大
力气,很担心大家不再喜欢它,但是
其他小动物发现了它的热心、善良,
还是那样喜欢它。
4. 示例:缺少动作描写,不够生动。
老鹰在仙女的惩罚下变得胆小如鼠。
第二天早上,老鹰起来准备飞下山去
捕食。可不知怎么回事,一看脚下高
高的山崖,两腿发软,身体不停地发抖,
完全不敢张开翅膀。它本来想退回自
己的窝里,可是一不小心踩空了,身
体开始直线掉落。它拼命地扑打翅膀,
才得以飞了起来。
语文园地
1.(1)自己的话
(2)表格 示意图 重要情节
2.(1)口 示例:嘱咐 吃喝 呼喊
呼吸
(2)讠 语言 讠 七 jiè
3. 示例:(1)嗖的一下子
(2)砰的一声
(3)哗啦一声
4. B
5. 裁缝解释说,根本不用,因为顾客的
布在他的柜子里搁着,他还没开始裁
料。
6.(1)人间四月 桃花 春归 不知转
入此中来
(2)唐 白居易 示例:赋得古原草
送别
第八单元词语盘点
性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖
道理 实在 提前 服务 衬衫 负责
名声 手艺 感动 里屋 莫非 厉害
发抖 松手 跟前 甘心 卷饼 计算
夹祅 漏雨 肥胖 毛驴 拥抱 书架
胶水 偏爱