中国古代史——宋元时期 高频考点总结梳理与模拟预测--2024届高三统编版历史三轮冲刺复习

2024年高考历史高频考点总结梳理与模拟预测 （中国古代史——宋元时期） 一、明考点——2023年全国各省市高考真题考点分布情况 省份 考查内容 浙江1月 宋代思想文化——宋代书院（3分） 浙江6月 宋元科技郭守敬 秦汉至两宋时期官员的选拔与管理（3分） 广东 历代基层组织形态与基层社会治理——宋 海南 宋初专制集权的加强、文化教育 湖北 宋元农业和手工业的发展 湖南 宋初专制集权的加强 全国甲卷 宋元商业和城市的繁荣 全国乙卷 宋代文化 新课标 史学研究方法 山东 两汉至明清行政体制的演变、儒学的复兴 河北 宋代的海外贸易 辽宁 金朝入主中原 江苏 程朱理学 重庆 宋初专制集权的加强 二、划重点——规律总结与考点梳理 1.宋元时期的政治（北宋集权、行政体制、基层治理、官员选拔） （1）北宋集权的措施 ①中央加强对地方的控制 行政 中央派文官出任地方长官，节度使逐渐变为虚衔 财政 设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 军事 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 ②分散机构权力 中央 军事 设枢密院分割宰相军权，并与“三衙”互相牵制，前者可调兵但不能统兵，后者能统兵但不能调兵 财政 设三司分割宰相财政权 行政 设参知政事为副相，分割宰相行政权 地方 设立平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控 州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约 ③实行崇文抑武方针 （2）行政体制 ①中央：中朝（汉）→三省六部制（隋唐）→二府三司制（北宋）→中书省总理全国政务（元）→废丞相、设内阁（明）→设军机处（清） ②地方：郡国并行制，郡、县二级制（汉）→州、郡、县三级制（魏晋南北朝）→州、县二级制（隋唐）→路、州（府）、县三级制（宋）→设行省，形成省、路、府、州、县多级行政制度（元）→省、府、县三级制（明清） （3）基层治理：王安石变法实行保甲制。 （4）官员选拔 ①两宋：科举制进一步完善，“取士不问家世”，科举成为选拔官员的主要途径。 ②元朝：1314年恢复科举制，但仍时断时续。 2.宋元时期的经济 （1）农业的发展 ①耕种制度：一年两熟稻麦复种（南方普及），一年三熟 ②经济结构：出现种植某种经济作物的农户，突破传统自然经济结构。 ③棉花的种植和推广：在内地种植始于宋朝，元朝时大力推广，带动了南方棉纺织业的发展。 ④边疆开发：漠北、东北、西北、西南等地的农业都有显著进步。 （2）手工业：制瓷业（北宋五大名窑，元朝青花瓷、釉里红）、矿冶业（用煤做燃料）、印刷业（发展迅速，推动文化普及，带动造纸业的发展） （3）商业和城市的繁荣 ①贸易：官方榷场和民间贸易均十分繁荣 ②货币：北宋开始出现纸币交子，元朝将纸币作为主币发行，推动商业发展 ③商业契约：唐宋以后，契约应用更加广泛。 ④海外贸易繁荣：外贸税收成为宋元两国国库的重要财源；主要外贸港口有广州、泉州、明州等。 ⑤城市的兴盛：北宋东京、南宋临安、元大都（北方最大的经济中心和商品集散地） （4）经济重心南移 ①南移过程：唐中叶以来，南方经济实力逐渐超过北方→北宋对南方依赖明显，户口分布形成男多北少→南宋进一步奠定南方的经济重心地位→元朝差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南 ②南方经济发展带动文化进步（南北分卷） 3.科技、思想、文化教育 （1）科技 ①三大发明基本成熟（雕版印刷、活字印刷、火药、指南针），沈括《梦溪笔谈》，郭守敬《授时历》，王祯《农书》。 ②造船工艺和航海技术有了重大进步。 （2）思想：理学 ①代表人物：北宋的程颐、程颢兄弟和南宋的朱熹。 ②思想主张：“理”是世界万物的本源，“存天理、灭人欲”，格物致知。 ③地位和影响：南宋后期起，受到官方尊崇，强调人的社会责任感和历史使命，压制扼杀人的自然欲求，禁锢人们的思想。 （3）文化教育 ①文化：宋词、元曲、话本、书法、绘画。 ②教育：宋代的教育制度可以分为官学、私学和书院三部分，国子监为朝廷教育管理机关。元朝有国学、地方乡学、书院、社学。 4.少数民族政权 （1）辽：916年由契丹族建立，分为南、北面官，与北宋长期对峙（大部分时间维持和平） （2）西夏：1038年党项族建立，制度基本模仿北宋。 （3）金 ①建国与扩张：1115年建立，1125年灭辽，1127年灭北宋。 ②制度：基本沿袭唐宋制度，同时实行“猛安谋克”制度。 ③鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，史称“大定之治”。 三、落脚点——模拟预测 1．张载“横渠四句”表达为天地确立起生生之心，为百姓指明一条共同遵行的大道，继承孔孟等以往的圣人不传的学问，为天下后世开辟永久太平的基业。对该思想理解正确