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27课课帮-语文
自我评价 四年级 下册
第二单元词语盘点
nù hǒu sōng zhī yān mò zhēng zhá
chōng shuā tuī cèduàn jué xiáng xì
qíng xíng bèn zhòng chí dùn gē zi
gēn jùlíng kōng mò qī miáo huì
dì qiúsuì dào jù bèi kāi pì
tuō lí nà mǐ bīng xiāng gōng néng
cái liàoshū cài gāng tiě jiàn kāng
xì bāo jí bìng yù fáng bìng zào
chéng qiān shàng wàn wú wéinéng lì
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106 课课帮-语文
2. BD
3. 李四光 《灰尘的旅行》
高士其 《人类起源的演化过程》
贾兰坡 《看看我们的地球》
4.(1)ABCE
(2)大约在 69 万年前,猿人已经会制
作工具和用火,并开始吃熟食了。
5. 示例: 灰尘的旅行 高士其 灰尘能
帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。
这本书介绍了很多科技方面的知识,
提倡环保,值得阅读。
第二单元词语盘点
怒吼 松脂 淹没 挣扎 冲刷 断绝
推测 详细 情形 笨重 迟钝 鸽子
凌空 根据 末期 描绘 隧道 地球
具备 开辟 脱离 纳米 冰箱 功能
蔬菜 材料 钢铁 健康 细胞 疾病
预防 病灶 成千上万 无能为力
第三单元
9 短诗三首
1. màn tāo xī cháo
2. 示例:藤萝 腾空 膝盖 油漆
萝卜 罗列
3. M mɑn (1)F (2)C (3)B
(4)E
4. B
5.表达了作者对母亲的依恋和怀念之情。
解析 本题考查体会诗歌表达的情感。这首诗写
的是在一个月明星稀的夜晚,“我”安静地趴在
母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表
达了作者对童年的回忆,对母亲的依恋与思念。
6. 示例:晨雾中的课堂,阳光下的操场,
老师的身旁。
解析 仿写句子首先分析句子的搭配构成,这里
每句都是什么样的地方,所以我们仿写的句子
也应该是不同场景下的某些地方。例如校园、
海边等。
7.“天上的风雨”指自然界的狂风暴雨
等恶劣天气。“心中的风雨”指现实生
活中遇到的挫折与苦难。
解析 本题需要联系诗句理解词语中蕴含的深
意。诗中两个风雨的意思显然不一样,一个是
自然现象——风雨雷电;另一个则是生活中的
挫折磨难困苦等。
8. 母亲 鸟儿 母亲的怀抱 母亲的依
恋和赞美
解析 本题考查体会诗歌表达的情感。诗人将母
亲的怀抱比作给予小鸟温暖和保护的鸟巢,从
中可以感受到诗人对母亲的依赖,同时赞美了
母亲的伟大。
9. 示例:慈母手中线,游子身上衣。临
行密密缝,意恐迟迟归。
10. 示例:春天 一棵小草 勃勃生机
一朵鲜花 迷人芬芳 我的歌声 靓
丽的身影