课时作业(5)居民与聚落 发展与合作（word练习）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理区域地理

课时作业(五)　居民与聚落　发展与合作 (建议用时：30分钟) 读世界人种分布图，完成下列要求。 (1)A地属欧洲，主要为白色人种，信仰基督教。 (2)B地主要是黄色人种，通用汉语，A、B两地是人口稠密(稠密或稀少)区。 (3)C地主要是黑色人种，按经济发展水平属发展中国家，该地所在洲人口自然增长率居世界首位。 (4)D、E两地主要是白色人种，大多信仰伊斯兰教，说阿拉伯语(语言)。 (5)F地所在大洲大多数国家说西班牙语(语言)，大多属混血人种。 下图是我国某省自中华人民共和国成立后的人口自然增长轨迹示意图，其中Ⅲ阶段为预测段。据此完成1—2题。 1．下列有关图中人口变化的描述，正确的是(　　) A．Ⅰ阶段人口数量大于Ⅱ阶段人口数量 B．Ⅱ阶段会出现劳动力严重短缺 C．②和③拐点的出现主要是受政策因素影响 D．Ⅲ阶段不会出现人口老龄化问题 2．该省实施“全面二孩”政策以后，十年内不会对以下各项中产生明显影响的是(　　) A．人口老龄化速度 B．劳动力的规模 C．婴幼儿用品消费市场及相关产业 D．医疗教育等公共资源 答案　1．C　2.B 解析　第1题，Ⅰ、Ⅱ两阶段人口出生率大于死亡率，则Ⅰ阶段人口数量小于Ⅱ阶段人口数量；Ⅲ阶段由于人口出生率低，会出现劳动力短缺和人口老龄化问题；受计划生育政策的影响，出现②和③拐点。第2题，“全面二孩”政策实施后，十年内新出生的人口还未进入劳动年龄，不会对劳动力规模产生明显的影响。 人类密集地区称人类大陆。读图完成3—4题。 3．在人类大陆图上，世界人口的分布(　　) A．欧洲比亚洲多 B．高纬度比低纬度多 C．平原比山区多 D．西半球比东半球多 4．下列有关图中①—④人口密集区的叙述，正确的是(　　) A．①人口增长率高，迁入人口比重大 B．②城镇化水平高，逆城镇化表现明显 C．③第二、三产业比重大，水陆交通便捷 D．④制造业发达，是产业转移的承接区 答案　3．C　4.C 解析　第3题，世界人口分布规律是平原地区多于山区，低纬度多于高纬度，亚洲多于欧洲，东半球多于西半球(西半球主要是美洲)。第4题，③位于欧洲西部，工业化、城镇化水平高，第二、三产业比重大，水陆交通便捷；①位于亚洲东部，人口增长数量较多，经济发展水平较低，迁入人口比重较小；②是南亚，经济较落后，城镇化水平较低；④为美国，制造业发达，是产业转移的迁出地。 读图完成5—6题。 5．图中阴影部分最可能表示的是(　　) A．世界人口最密集区 B．世界工业集中分布区 C．世界商品粮主要产区 D．世界石油主要产区 6．阴影附近地区可能存在的问题是(　　) A．贫困人口集中分布，数量巨大 B．外向型经济发达，造成人才外流 C．资源生产、加工或运输时，容易造成污染 D．过度开垦，造成水土流失严重 答案　5．D　6.C 解析　第5题，图中阴影部分主要位于中东、北非、墨西哥湾及南美洲北部，这些地区是世界石油主要产区。第6题，在石油开发、加工或向外运输时容易造成石油污染。 下图为不同发展阶段农业、工业和服务业的劳动力比例示意图。据此完成7—9题。 7．图中a、b、c三条曲线，分别表示农业和服务业的劳动力比例变化的是(　　) A．a、b B．b、a C．b、c D．c、a 8．从各劳动力的比例情况看，我国目前所处的发展阶段是(　　) A．①阶段 B．②阶段 C．③阶段 D．④阶段 9．从经济发展模式看，分别属于科技型、资源型、资源与科技混合型国家的是(　　) A．美国、沙特阿拉伯、法国 B．英国、科威特、日本 C．阿根廷、朝鲜、加拿大 D．荷兰、伊拉克、澳大利亚 答案　7．D　8.B　9.D 解析　第7题，a曲线早期劳动力比例很小，后来不断增加，应为服务业；b曲线早期劳动力比例也较小，后来逐渐增加，到了一定阶段又开始减小，应为工业；c曲线早期劳动力比例较大，后来不断减小，应为农业。第8题，我国属于发展中国家，农业是国民经济的基础，农业从业人员所占比重较大，且随着生产力水平提高下降很快；工业、服务业从业人员上升较快。②阶段农业从业人员下降很快，工业、服务业从业人员上升较快，符合中国发展特点。第9题，美国、加拿大、澳大利亚资源丰富，同时科技发达，为资源与科技混合型；法国、英国、荷兰、日本矿产资源缺乏，为经济发达国家，属于科技型；沙特阿拉伯、科威特、阿根廷、朝鲜、伊拉克都是发展中国家，不具备科技优势，但资源丰富，为资源型。 下图为不同国家和地区的传统民居。据此完成10—11题。 10．图示传统民居特点与当地环境特征对应正确的是(　　) A．①半陷地下——地热丰富，地温高 B．②房屋高架——风暴潮、海啸多发 C．③墙厚窗小——炎热干燥，光照强 D．④顶尖坡陡——光照资源丰富 11．下列关于②传统民居所在地自然地理现象的说法，正确的是(　　) A．