内容正文:
第七章 力
知识点1 力
1. 定义:力是物体对物体的作用。
2. 单位:国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛(N),这个单位是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。
3. 对力的理解
(1)力不能脱离物体而单独存在。发生力的作用时一定有两个或两个以上的物体;有力存在必须有施力物体和受力物体。
(2)物体间力的作用是同时产生、同时消失的。
(3)彼此不直接接触的物体之间也能产生力的作用;彼此接触,若没有相互推、拉、挤、压等作用也可能不会产生力。
知识点2 力的作用效果
1. 力可以改变物体的形状,使物体发生形变。
2. 力可以改变物体的运动状态,由静止变为运动,由运动变为静止,运动快慢的改变,运动方向的改变。
3. 判断力的作用效果就是看力是改变物体的形状,还是改变物体的运动状态,或是两者同时改变。
知识点3 力的三要素
1. 力的三要素:力的大小、方向、作用点。
知识点4 力的作用是相互的
一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用。也就是说,物体间力的作用时相互的。相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同的物体上。
专项练习:
一、单选题
1.下面关于力的几种说法中,正确的是( )
A.施力物体一定同时也是受力物体
B.发生力的作用时,可能只有施力物体,没有受力物体
C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用
D.不接触的物体之间一定没有力的作用
2.如图中表示静止在斜面上的物体所受重力的是
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
3.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.运动员将静止的足球踢出去 B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.“以卵击石”卵壳破裂 D.篮球受重力从篮筐内竖直下落
4.下列物体的运动情况中,运动状态没有发生改变的是( )
A.钟摆来回摆动 B.汽车在盘山公路上匀速行驶
C.汽车减速上坡 D.火车在平直轨道上匀速行驶
5.图中,放在水平桌面上的彩灯,受力情况分析正确的是( )
A.受支持力 B.受重力和压力
C.受重力和支持力 D.受重力和摩擦力
6.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是( )
A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断
7.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧测力计的示数为8 N,则物体的重力为( )
A.一定等于8N B.一定小于8N
C.一定大于8N D.以上情况都有可能
8.当弹簧不受拉力作用时,我们称其长度为原长L0,在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx(Δx=L﹣L0)成正比,即F=kΔx,k叫做弹簧的劲度系数,请你根据图象判断下列说法中正确的是( )
①弹簧的原长L0是10cm
②弹簧的劲度系数是40N/m
③当受到F=1N时,弹簧可能伸长了2.5cm
④当弹簧伸长了15cm(弹性限度内)时,受到力F=2N
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、填空题
9.垫传排球是中考体育项目之一,向上传出的排球在 的作用下又落回地面,该力的施力物体是 .
10.如图所示,一木块沿斜面加速下滑,O点为木块的重心,OA、OB为两根带箭头的线段,能正确表示木块所受重力示意图的为线段 .
11.宇航员在地球上的质量80kg,在地球上受到的重力为 N,当他登抵月球上时,他的质量是 kg,他受到月球的重力与在地球上相比大小将 (选填“变大”、“变小”、“不变”,g=10N/kg)。
12.熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受 作用的原因,这个力的施力物体是 、受力物体是 .
13.小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪,如图(a)所示,图中的指针和重锤A会绕O点转动,若放在斜坡上,则如图(b)所示,图(b)所示的斜坡坡度为 度,此装置的原理是利用 ,如果用此装置测量竖直墙壁,则指针应指在 度位置.
14.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是 ,又说明力的作用可以 .
三、计算题
15.某星球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 ,在该星球上用测力计称得物重是19.6N,问这一物体在地球上称量,物重是多少?质量是多少?( g=9.8N/kg)
16.有一辆汽车连货共重2.5×105N,到达一座桥时,司机在桥头发现一块如图所示的牌子.