苏教版语文必修四课件:第三专题 《虞美人》(2份)

2015-07-01
| 2份
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 虞美人 李煜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.27 MB
发布时间 2015-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2015-07-01
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来源 学科网

内容正文:

文本14 虞美人 李煜   初名从嘉,字重光,南唐中主第六子。在位十五年,世称李后主。   工书善画,洞晓音律,诗、词、文皆通,以词的成就最为突出。   前期,作为南唐的国君,他生活豪华奢侈,词的题材狭窄,无非是描写宫廷享乐及男欢女爱,词风绮丽。   后期,亡国后的孤寂悲凉的处境,使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨,格调衰婉凄楚。   宋太祖开宝八年(975),宋兵攻克金陵,李煜肉袒出降,被押送到汴京,封“违命侯”,过着“北中日夕,只以泪水洗面”的日子。   三年后,李煜四十二岁生日时,作《虞美人 》词,并令歌伎演唱,此曲触怒宋太宗,不久,李煜便被毒死。这首《虞美人 》也便成了李煜的绝笔之作。   “词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。”    ——王国维《人间词话》   前人凭吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜薄命作君主。”的确,作为“好声色而不恤国政”的亡国之君,李后主确实可悲可叹,但他给我们留下了许多惊天地泣鬼神的血泪诗章确实难寻其右……   “李重光风流才子,误作人主 ……其所作之词,一字一珠。非他家所能及也。”    ——余怀云《玉琴斋词序》 绝 代 词 人 薄 命 君 王   “最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”    ——法国作家缪塞   “尼采谓一切文学,余爱以血书者。后主之词,真所谓以血书者也。”    ——王国维 “春花秋月”是美好的事物, 为何希望它早点结束? 名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,无尽无休的“春花秋月”反而是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦。   奇语劈空而下,问得很奇,却又在情理之中。 不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下,莫非王土”的尊荣等,更是对欢乐、自由的向往,对尊严的期盼,对生存安全感的需要。 “往事知多少”的“往事”指什么呢? “小楼昨夜又东风”中, “又”字表现了什么意味? “东风”表示季节更替,“又”则说明时光飞逝,人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭! 为什么 词中两次提到“月”这个意象? 举头望明月,低头思故乡 月是故乡明 海上升明月,天涯共此时 今夜州月,闺中只独看 我寄愁心与明月 怀念故乡 怀念亲人 哪个字可作为全词的“诗眼”? “改”。   改变的不仅是“朱颜”,还有人的地位(由国君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊容到忍辱蒙羞)。 问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。 江水奔腾流淌,一泻千里,如愁思的多;江水昼夜不停,长流不息,无穷无尽,如愁思的绵长。   把无形的愁思赋在有形的流水上,有深度有力度地表达了感情,“暗恨”变为“明愁”,有不顾一切的感情冲动,大胆抒发了亡国之恨。 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。    ——刘禹锡的《竹枝调》 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。    ——欧阳修《踏莎行》 便作春江都是泪,流不尽,许多愁。    ——秦观《江城子》 飞红万点愁如海。    ——秦观《千秋岁》 白发三千丈,缘愁似个长。        ——李白《秋浦歌》 只恐双溪酢艋舟,载不动许多愁。    ——李清照《武陵春》 试问闲愁都几许?  一川烟草,满城风絮,  梅子黄时雨。    ——贺铸《横塘路》   古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁,把抽象的感情形象化,铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬,可见“愁”是可知可感,可触可摸,千姿百态的。 分析课文 春花秋月 往事 小楼东风 故国 雕栏玉砌 朱颜改 自然永恒不变 人事变化无常 触景生情 移情入景 情景交融 意境 愁 上片 实景:春花秋月 “何时了 ” 眼前景物:登楼远望 “又东风” 虚写:回忆往事 “不堪回首” 虚写:回忆往事 “知多少” 时光易逝 悲 时光消逝 亡国之恨 恨 故国凄凉 物是人非 下片 虚写:雕栏玉砌 “应犹在” 朱颜已改 “人事非” 发问:愁思如水 “向东流” 愁 *虚实结合,情景交融 春花秋月 实 小楼 “物是” 东风 (自然永恒) 明月 景 往事 虚 故国 “人非” 雕栏玉砌 (人

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