第11课 选定与移动图形（教案）2023-2024学年一年级下册信息技术人教版

选定与移动图形

 

一、教学目标

1. 让学生掌握在画图软件中选定图形的方法。
2. 让学生学会在画图软件中移动图形到指定位置。
3. 培养学生的观察能力和动手操作能力。
4. 提升学生的信息素养，激发学习信息技术的兴趣。
5. 渗透爱护计算机设备、规范操作等德育内容。

二、教学重点与难点

教学重点：

选定图形的基本操作。

移动图形的方法与技巧。

教学难点：

准确选定目标图形。

移动图形时的定位准确性。

三、教学准备

配备有画图软件的计算机教室。

图形素材文件若干。

学生练习任务单。

教学课件（包含操作步骤演示和练习指导）。

四、教学过程

（一）导入新课

教师活动：展示一幅由多个图形组成的图片，提问学生：“如果我们想要移动图片中的某一个图形到另一个位置，应该怎么做呢？”引导学生思考并讨论。

学生活动：观察图片，思考并尝试回答教师的问题。

设计意图：通过实际问题导入新课，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

（二）新课讲解

1. 打开画图软件并导入图形素材

教师活动：演示如何打开画图软件，并导入事先准备好的图形素材文件。讲解画图软件的基本界面和功能区。

学生活动：跟随教师的演示，打开画图软件并导入图形素材文件。

设计意图：让学生熟悉画图软件的基本操作，为后续的学习打下基础。

2. 选定图形的方法

教师活动：详细讲解并演示使用鼠标选定图形的方法，包括单击选定、拖动选定框选定等。强调选定图形时要准确、快速。

学生活动：观察教师的演示，记录选定图形的操作步骤和注意事项。在教师的指导下尝试选定图形。

设计意图：让学生掌握选定图形的基本操作，为后续的移动图形做准备。

3. 移动图形的方法与技巧

教师活动：讲解并演示移动图形的基本步骤，包括选定图形、拖

动图形到指定位置、释放鼠标完成移动。同时分享一些移动图形的技巧，如使用键盘方向键微调位置等。

学生活动：认真听讲并观察教师的演示，记录移动图形的操作步骤和技巧。在教师的指导下尝试移动图形。

设计意图：让学生掌握移动图形的基本操作和技巧，提高操作的准确性和效率。

4. 注意事项与常见问题解答

教师活动：总结学生在操作过程中可能出现的常见问题，如选定不准确、移动不到位等，并给出相应的解答和建议。同时强调规范操作的重要性。

学生活动：倾听教师的总结和建议，记录并消化这些信息。

设计意图：帮助学生解决在操作过程中可能遇到的问题，提高操作的稳定性和成功率。

（三）巩固练习

1. 基础练习：移动单一图形

教师活动：布置基础练习任务，要求学生将指定的单一图形从一个位置移动到另一个位置。巡回指导，及时纠正学生的错误操作。

学生活动：按照任务要求，在画图软件中完成图形的移动操作。遇到问题及时向教师请教或寻求帮助。

设计意图：通过基础练习，巩固学生对选定与移动图形基本操作的掌握情况。

2. 提高练习：组合图形的移动与排列