7.1.3 两栖动物的生殖和发育（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年八年级生物下册同步教学（人教版，河北专版）

人教版 八年级下册 生物学 第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。 此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢？ 蛙鸣的生物学意义是什么呢？ 春末夏初是青蛙繁殖的季节，雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙。 导入新课（创设情境） 1. 描述两栖动物的生殖和发育过程。 2. 描述青蛙的变态发育过程。 3. 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 学习目标 雄蛙鸣叫，招引雌蛙 雌雄蛙抱对 精子和卵细胞在水中结合形成受精卵 青蛙的生殖过程： 一、青蛙的生殖和发育 求偶 → 抱对 → 受精 探究新知 (1) 青蛙的发育起点是什么？说明青蛙的生殖方式是什么？ 发育起点为受精卵； 生殖方式为有性生殖。 体外受精 （2）青蛙的精子与卵细胞如何发生受精，说明它的受精方式是什么？ 抱对是青蛙产卵和排精时的繁殖行为，促使雌雄蛙同时排出生殖细胞，有利于精子在水中直接与卵细胞结合，这样会提高卵细胞的受精率。 探究新知 （3）青蛙的发育主要经过哪些阶段？属于什么发育方式？ 受精卵 长出后肢的蝌蚪 长出前肢的蝌蚪 成蛙 长有鳃的蝌蚪 尾、鳃消失， 具有肺的幼蛙 蛙在发育过程中，经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期， 幼体与成体在形态结构和生活习性等方面差异很大，属于变态发育。 探究新知 二、两栖动物的生殖和发育 常见的两栖动物有哪些？ 它们的生殖和发育方式与青蛙一样吗？ 想一想 探究新知 蟾蜍 蝌蚪 受精卵 大鲵 幼鲵 受精卵 蝾螈 蝌蚪 受精卵 两栖动物的生殖 两栖动物的发育 有性生殖；体外受精 变态发育 探究新知 想一想：蛙、蟾蜍等两栖动物产出的卵在水中与精子结合，受精卵的发育极少受到亲代的关照。它们一般一次产出十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？ ①水中受精，受精率低； ②受精卵在体外孵化时受温度、光照、天敌等因素的影响，孵化率低； 因此，产卵多能确保至少有一定量的受精卵发育成熟，有利于种群繁衍。 探究新知 三、两栖动物的生殖发育与环境条件的关系 现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物 非洲胎生蟾蜍 红色箭毒蛙 绿彩蛙 有人说：水域环境的减少和污染，危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？ 探究新知 在某省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。 科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。 1995年，在美国明尼苏达州的河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，经研究那里的水质受到污染。 阅读P16资料，讨论、分析，回答问题： 1. 上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 2. 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 3. 环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？ 4. 从上述事实中你受到哪些启示？ 探究新知 1.     上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 畸形蛙可能是由于水污染而造成的，水污染导致寄生虫数量增加，影响蛙类的生殖和发育。 2.   某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 探究新知 环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种 因素之间有什么关系？ 非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能 影响其他生物的生活和分布。 资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素， 它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素 又影响了另一种生物。 生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力， 但是这种适应能力是有限的，一旦环境的变化超出了生物对环境的适应能力， 生物的生活和分布就会受到影响。 4. 从上述事实中你受到哪些启示？ 探究新知 求偶→抱对→产卵→受精 有性生殖、体外受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 课堂小结 两栖动物的 生殖和发育 生殖 过程 特点 发育 过程 特点 课堂小结 两栖动物的生殖 发育与环境条件 两栖动物的生殖发育离不开水，要经过变态发育 水域环境的减少和污染，危及了两栖动物的生殖和发育。 呼吁：保护环境，关爱生命！ 1. 雌雄蛙抱对的意义是( )