识字3 “贝”的故事-【课课帮】2023-2024学年二年级下册语文同步分层作业（统编版）

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 课课帮-语文28 夯 基 础 1. 新情境 给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）一片片花瓣顺水漂 4 （piào  piāo）流而下，真是漂 4 （piào  piāo） 亮极了。 （2）这些饰 4 （sì  shì）品不容易损 4 （shǔn  sǔn）坏，可以随 4 （suí  shuí） 身携带。 （3）我们为贫 4 （pín  píng）困家庭的孩子购 4 （gòu  goù）买了一些文具。 2. 看拼音，写词语。 cái bǎo qián bì bèi ké cǎi gòu yàng zi 3. 把下列字按偏旁归类（填序号），再填空。 ①财  ②海  ③铜  ④打  ⑤购  ⑥湖  ⑦赚  ⑧铁  ⑨扫  ⑩银 （1）  ：          氵：          钅：          扌：      （2）我发现：偏旁是“贝”的汉字通常与钱财有关；偏旁是“氵”的 汉字通常与      有关；偏旁是“钅”的汉字通常与        有关； 偏旁是“扌”的汉字通常与        有关。 4. 用下列句子中的加点词造句。 （1）贝壳很珍贵，而且 4 4 可以随身携带，不容易损坏。                                                             （2）因为 4 4 古人把贝壳当作钱币，所以 4 4 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。                                                               识字 3 “贝”的故事 R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R 自我评价 二年级 下册 29课课帮-语文 练 阅 读 在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬且精致。回 旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围 又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我 手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！ 里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命， 我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应 该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢？ 请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧！在千年之后，也许 会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这 是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！” 5. 写出下列词语的近义词。 非常—（    ）    仔细—（    ）    惊叹—（    ） 6. 易错点 用“    ”在文中画出描写贝壳样子的句子。 7. 重难点 古时候的人用贝壳来做钱币的原因是（    ）。（多选） A. 小，携带方便 B. 质地坚硬，不易损坏 C. 精致、珍贵，是不舍得拿去和别人交换的宝贝 拓 视 野 8. 看图，猜一猜图中是什么字，并填一填。 98 课课帮-语文 解析 本题考查信息提取。注意题干问的 是清明祭祀需要做的事，回答时不须带 上清明节踏青、开展体育活动等习俗。 9. 时万物皆洁齐而清明，盖时当气 清景明，万物皆显，因此得名。 10. 示例：春节时，家家户户都会走 亲访友去拜年。 11. 泼水节  雪顿节  火把节 识字 3 “贝”的故事 1.（1）piāo  piào  （2）shì  sǔn suí  （3）pín  gòu 解析 本题考查字音。其中“漂”是多音字， 当读“piāo”时表示浮在液体表面顺着 液体流动或风吹动的方向移动；读“piǎo” 时表示漂白或者用水冲去杂质；读“piào” 时表示（事情、账目等）落空或者好看。 2. 钱币  贝壳  采购   样子  财宝 3.（1）①⑤⑦  ②⑥  ③⑧⑩ ④⑨  （2）水  金属  手的动作 4.（1）示例：这间屋子很宽敞，而 且光线充足。 （2）示例：因为人们乱砍滥伐， 所以近年来水土流失严重，洪涝 灾害不断。 5. 示例：特别  细致  赞叹 6. 贝壳很小，却非常坚硬且精致。 回旋的花纹中间有着或深或浅的 小点，如果仔细观察的话，在每 个小点周围又有着自成一圈的复 杂图样。 解析 本题考查课文信息提取。解答这道 题需要认真阅读短文的第 1