内容正文:
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35课课帮-语文
第四单元 童心
夯 基 础
1. 在横线处填上生字的读音。
盒 聊 坪 郁 囱 咛
2. 看拼音,写词语。
jīng líng
sēn lín
yì bān
sè cái
píng guǒ
3. 在括号里填上恰当的量词。(填序号)
①颗 ②阵 ③个 ④朵 ⑤块 ⑥支
一( )钢笔 一( )草坪 一( )野花
一( )太阳 一( )微风 一( )葡萄
4. 读句子,完成下列练习。
我有一大把彩色的梦,有的
4 4
长,有的
4 4
圆,有的
4 4
硬。他们躺在铅笔
盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
(1)用加点词语造句。
(2)模仿画线部分,写一个拟人句。
8 彩色的梦
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自我评价
课课帮-语文36
练 阅 读
5. 诗人用彩色铅笔画了草坪、野花、天空、 、太阳等美景。造梦
工具的形状是有的 ,有的 ,有的 。
6. 画线句子中的“他们”指 ,这句话运用了 的修辞手法。
“在白纸上跳蹦”指( )。
A. 铅笔很活泼 B. 用笔作画
7. 重难点“脚尖滑过的地方”指 。“脚尖滑过的
地方”分别变成了 色、 色、 色。
8. 语文要素 你有彩色的梦吗?你的梦里都有什么?仿照课文写一写。
拓 视 野
9. 关于“梦”的拓展。
我读过许多关于梦境的童话故事,像《卖火柴的小女孩》、
、 等,我还知道许多带有“梦”
的成语: 、 、 。
我有一大把彩色的梦,
有的
4 4
长,有的
4 4
圆,有的
4 4
硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
100 课课帮-语文
第三单元词语盘点
神州 中华 山川 黄河 长江
长城 海峡 民族 情谊 奋发
节日 春节 花灯 先人 龙舟
中秋 转眼 团圆 热闹 动物
贝壳 自己 身体 样子 可以
钱币 钱财 有关 比如 美食
红烧 茄子 烤鸭 羊肉 台湾岛
清明节 甲骨文 蛋炒饭
第四单元
8 彩色的梦
1. hé liáo píng yù cōng
níng
2. 森林 一般 色彩 苹果 精灵
3. ⑥ ⑤ ④ ③ ② ①
4. 示例:(1)下课了,同学们有的
在写字,有的在聊天,有的在读
课文。 (2)春天来了,小草探
出头来迎着春风跳起了舞。
5. 森林 长 圆 硬
6. 彩色的铅笔 拟人 B
7. 笔尖画过的地方 绿 红 蓝
解析 本题考查重点词语理解。由下文可
知,“彩色的梦”指的就是彩色的铅笔;
“脚尖滑过的地方”指彩色铅笔尖画过
的地方。
8. 示例:我有一大把彩色的梦,有
的红,有的黄,有的蓝。她们躲
在琴弦上私语弹奏,就像在大自
然中舞蹈。指尖滑过的果园,大
串的葡萄,紫了;满树的鸭梨,
黄了;大筐的苹果,红了;红——
得——鲜——艳 !
9. 示例:《爱丽丝梦游仙境》 《宝
葫芦的秘密》 梦寐以求 夜长
梦多 如梦初醒
9 枫树上的喜鹊
1.(1)pián