内容正文:
2024
八年级下册
道德与法治
第2框 中华人民共和国主席
第三单元 人民当家作主
第六课 我国国家机构
1.感受国家主席的性质、职权,体会国家主席在维护人民当家作主中的作用。(素养)
2.能够把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中。在“探究与分享”等栏目的学习中增强合作探究学习、与人沟通的能力。(重点)
3.了解中华人民共和国主席的性质和职权。(重难点)
学习目标
性质:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的____________。
产生:国家主席由__________________选举产生。
是中华人民共和国的___________,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
条件:①_________________________
②_________________________
③_________________________
任期:中华人民共和国主席、副主席每届同___________________
每届任期相同。
国家机关
国家元首
全国人民代表大会
有选举权和被选举权
年满45周岁
中华人民共和国公民
全国人民代表大会
阅读课本P83,了解国家主席的性质、产生、条件、任期。
学习任务一
中华人民共和国主席令
第七号
《中华人民共和国对外关系法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于2023年6月28日通过,现予公布,自2023年7月1日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2023年6月28日
学习任务二
发布国家主席令,国家主席行使了什么职权?是如何行使职权的?
除此之外,国家主席还有哪些职权?
“探究与分享”
任免权
国家主席习近平签署主席令
任命李强为国务院总理
下面这三段文字分别体现了国家主席行使哪一职权?
国家主席习近平访问俄国
国家主席习近平授予钟南山
“共和国勋章”
外事权
授予荣誉权
学习任务二
国家主席的职权
公布法律
发布命令
任免权
外事权
授予荣誉权
学习任务二
中华人民共和国主席
代表中华人民共和国的国家机关
国家主席的职权
中华人民共和国主席的产生
中华人民共和国主席、副主席的任职条件、任期
公布法律、发布命令
任免权
外事权
授予荣誉权
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