内容正文:
2024
八年级下册
道德与法治
第四课 公民义务
第二单元 理解权利义务
第2框 依法履行义务
1.主动参与政治生活,增强责任意识和法治观念。(素养)
2.结合“探究与分享”等栏目的学习,培养和提高学以致用的能力。(重点)
3.懂得权利义务关系,理解权利义务相统一。(重难点)
学习目标
人格尊严
服兵役
宗教信仰
监督
劳动
人身自由
纳税
维护国家统一
遵守法律
受教育
依法行使
自觉履行
导入新课(创设情境)
权利
义务
权利 义务
享有交通带来的便利。
享有接受教育,学习知识的权利。
享有来自父母的抚养权。
享有通过劳动取得报酬的权利。
完成下列“权利和义务”表格:
公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
学习任务一
履行遵守交通法规的义务。
履行接受教育,为国家做贡献的义务。
履行赡养父母的义务。
履行依法纳税的义务。
5
❖受教育权。
老师履行教书育人的职责;
需要
纳税人依法纳税,以保证国家的教育投入。
列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
❖遵守公共秩序的义务。
意义
自己,有利于培养规则意识,做合格公民;
他人,有利于更好地享受权利,过幸福、安全的生活。
列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。
学习任务一
2.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
1.权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
权利与义务的关系
3.公民的某些权利同时也是义务。
笔记整理(一)
7
权利
义务
权利
义务
结合下面两幅图,联系生活实际,谈谈我们应如何正确对待权利与义务。
学习任务二
8
公民应如何正确对待权利和义务的关系?
①坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
笔记整理(二)
履行受教育义务
依法赡养老人
遵守交通规则
依法服兵役
法律要求做的必须去做。
结合P56“探究与分享”思考:
有哪些义务是法律要求我们必须去做的呢?
学习任务三
10
情景1:小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物,后经抓获审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
情景2:陈强找王发借了五万块钱,说好半年后就归还,可如今两年过去了,也没见他还钱,于是,王发就把陈强囚禁起来。
思考:我们从以下做法中得到怎样的警示?
法律禁止做的坚决不做。
学习任务三
11
2.法律禁止做的坚决不做。
怎样依法履行义务?
1.法律要求做的必须去做。
笔记整理(三)
12
阅读课本P57-P59内容:分析下列行为应分别承担什么法律责任。
片段一
某企业非法解雇怀孕女职员,法院判处该企业或继续履行劳动合同,或赔偿经济损失。
片段二
疫情期间,张某拒绝配合检测登记,并殴打工作人员,公安机关依法予以行政拘留15天处罚。
片段三
李某假借销售口罩名义,诈骗41万余元,被法院判处有期徒刑八年,并处罚金人民币八万元。
民事违法行为
民事责任
行政违法行为
行政责任
刑事违法行为
刑事责任
学习任务四
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公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。必须依法承担相应的法律责任。
公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;
违反行政法律,应当依法承担行政责任;
违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
违反法定义务的表现?
违反法定义务应相应承担哪种责任?
笔记整理(四)
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依法履行义务
权利义务相统一
坚持权利与义务的统一
法定义务必须履行
法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
权利与义务的关系
违反义务须担责
违反法定义务的表现
违反法定义务须承担责任
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