第十一章 功和机械能-【新课程能力培养】2023-2024学年八年级下册初中物理同步练习（人教版）

八年级下册 （人教版）物理 第 1 节 功 自主导学 典例精析 例题 下列几种情况， 关于力对物体 做功的说法正确的是 （ ） A． 陷在泥里的马车， 两匹马用力拉车， 虽然车没被拉动， 但马对车做了功 B． 在光滑冰面上匀速滑行的冰块， 是 因为有力对它做功才一直运动的 C． 用力扛着一袋米， 沿水平方向前进， 人对米袋做了功 D． 用竖直向下的力压桌面， 压力没有 做功 【解析】 要判断一个力是否对物体做功， 主要依据是看是否包含功的两个必要因素， 同时具备的才是做功。 选项 A 中， 马虽然对 车用了力， 但并没有使车在力的方向上移动 距离， 属于 “劳而无功”， 故错误； 选项 B 中， 冰块在光滑冰面上靠惯性做匀速直线运 动， 在运动方向上不会受到力的作用， 这属 于物体通过了距离， 但没有力作用的情况， 是 “不劳无功”， 故错误； 选项 C 中， 人扛 着米袋行走， 看起来这一过程既有力又有距 离， 但移动的距离并不在力的方向上， 人施 给米袋一个竖直向上的力， 而米袋并没有沿 向上的方向移动距离， 只是在水平方向上移 动了距离， 故错误； 选项 D 中， 只有力而没 有发生距离， 属于没有做功， 故正确。 【答案】 D 基础巩固 达标闯关 1. 在国际单位制中， 功的单位是 ， 符号是 。 2. 电动车因便捷、 低碳、 环保等优点 深受市民喜爱。 小刘骑电动车在平直的公 路上匀速直线行驶 3 km ， 已知人和车的总 质量为 100 kg ， 若阻力为人和车总重力的 0.08 倍， 则阻力的大小为 N ， 整个 过程电动车的牵引力做功为 J 。 （ g 取 10 N/kg ） 3. 如果一个力作用在物体上， 物体在这 个力的 移动了一段 ， 我们 就说这个力做了功。 4. 实心球能在空中飞行， 是因为实心球 。 大山同学在中考体育考试中用 60 N 的力投出的实心球在空中划了一条优 美的弧线。 若实心球重为 20 N ， 大山投出 了 9.6 m 的距离， 球最高点距地面 3 m 。 则 球在空中下落的过程中， 实心球所受的力所 做的功为 J 。 （不计空气阻力） 5. 马拉着重为 2×10 4 N 的车在水平路面 上匀速前进 4 km ， 做功为 6×10 5 J ， 则马对 车的水平拉力是 N ； 在此过程中， 重力做功为 J 。 马停止用力后， 车 由于惯性向前运动 0.5 m 停下， 在此过程中 马对车做功为 J 。 6. 质量为 5 kg 的物体， 依靠惯性在光 滑水平面上做匀速直线运动 ， 在 2 s 内通 过的距离为 4 m ， 则外力对物体做的功为 J 。 7. 如图甲 所示， 一块质 量为 0.2 kg 的 铁块被吸附在 竖直放置且足 F v 第 7 题图 甲 乙 0.2 0.1 1 2 3 4 5 6 0 t/s v/ （ m · s -1 ） 96 功和机械能 第十一章 够长的磁性平板上， 在竖直方向的拉力 F= 3 N 的作用下向上运动， 铁块运动速度 v 与 时间 t 的关系图象如图乙所示。 则铁块受到 的摩擦力为 N ， 0~6 s 内拉力 F 做 的功是 J 。 （ g 取 10 N/kg ） 8. 下图几种情境中 ， 人做了功的是 （ ） 9. 如图所示， 用大小相等的拉力 F ， 分 别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉同一木 箱， 使其在 F 的作用下移动的距离 s AB =s CD ， 对比这两种情况， 下列说法正确的是 （ ） A. AB 段 F 做功较多 B. CD 段 F 做功较多 C. AB 段与 CD 段 F 做的功一样多 D. 无法比较 AB 段与 CD 段 F 做功的多少 10. 一物体受到 5 N 竖直向上的拉力 F 作用， 沿水平方向以 0.2 m/s 的速度匀速运 动了 10 s ， 拉力 F 对物体做的功为 （ ） A． 0 J B． 1 J C． 10 J D． 50 J 11. 下列说法中正确的是 （ ） ① 小明用手从地面提起水桶， 手的拉力 对水桶做功 ② 小明提起水桶站在电梯里不 动， 电梯把小明和水桶一起提升到 15 楼， 小明手的拉力没有做功， 电梯做了功 ③ 出 手后的铅球， 在空中向前运动的过程中推力 没有做功 ④ 用力推一重物， 重物不动， 虽 然重物没动， 推力仍然在这个过程中对重物 做了功 A. ①③ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 一只箱重 1000 N ， 将其放在水平地 面上， 若用 100 N 的水平推力将箱沿力的方 向匀速推动 1 m ， 则 （ ） A. 推力做功 100 J B. 推力做功 1100 J C. 重力做功 100 J D. 重力做功 1100 J 13. 小明和爸爸进行爬山比赛， 已知