专题07 中国与世界-备战2024年中考道德与法治二轮专题突破复习课件 (统编版)

2024-03-02
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2024年中考 第二轮专题复习 专题七 中国与世界 (九下第一、二单元第1、2、3、4课) 目 录 CONTENTS 专题思维导图 核心知识梳理 高频考点训练 专题思维导图 专题思维导图 同住地球村 开放互动的世界 复杂多变的关系 文化多样性 世界特征 影响 怎样做 世界格局 怎样做 国家关系 经济全球化 原因+影响 影响 怎样做 构建 人类命运 共同体 推动和平与发展 谋求互利共赢 消除贫困, 推动可持续发展 维护世界和平 谋求互利共赢, 构建人类命运共同体 为什么 为什么+怎样做 为什么+怎样做 怎样做 与世界 紧相连 中国担当 与世界深度互动 如何 贡献中国智慧 中国担当的表现 中国对世界的影响 中国态度 中国行动 中国贡献 中国形象 显示智慧 贡献智慧 增长智慧 中国与世界加强 文明的交流互鉴 文化 经济 世界格局 全球治理 为什么+怎样做 与世界 共发展 中国的机遇与挑战 携手促发展 中国面临的发展机遇 谋求自身发展 怎样做 怎样做 共享发展机遇 为什么+怎样做 怎样做 中国面临的 发展挑战 核心知识梳理 核心知识梳理 1.当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 (2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 2.经济全球化的表现和影响 (1)表现: ①商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。 ②商品贸易在全球范围内进行。生产者可以把商品销售到世界各地;消费者可以买到来自世界各地的商品。 (2)影响: 利—— ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。 ②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③经济全球化为经济发展提供了新的机会。 弊——使风险与危机跨国界传递。(如贸易战、金融危机等) 3.如何应对经济全球化 ①经济全球化的趋势不可逆转。 ②顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ③居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4.文化多样性的影响 (1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 5.如何应对文化多样性 ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 ②各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 1.当今世界的格局——多极化 2.世界多极化的原因和影响 ①历史的车轮滚滚向前。苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。 (1)原因——有利因素 ②当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 威胁和平与发展,影响多极化的不利因素有哪些? 国际环境日趋复杂 新冠肺炎疫情影响深远 不稳定不确定性明显增加 经济全球化遭遇逆流 单边主义 保护主义 霸权主义 单边主义:特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望,单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义:以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据;任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义:大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治。 国际环境日趋复杂,不稳定不确定明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 不利因素—— (2)影响 ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。 ②这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 3.当今世界国家之间的关系 (1)合作——在经济全球

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