第4课 唐朝的中外文化交流 精品课件

第4课 唐朝的中外文化交流 七下第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1 学习目标 2 3 知道遣唐使、鉴真东渡日本等基本史实，了解唐文化对日本的影响。 掌握玄奘西行印度的经历和对中外文化交流的贡献，学习其不畏艰险、锲而不舍的精神。 通过本课学习认识到唐朝对外交往频繁的原因，意识到今天改革开放的伟大意义。 这是位于武后陵墓旁的六十一尊王宾像 ,唐高宗驾崩后，世界上有61个国家和地区派出特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后，武则天令工匠用写真的手法，雕刻了参加葬礼的那些使节或首领，立于朱雀门两侧。 “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旋” ——王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 导入新课 任务清单一：遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 《弘法大师行状绘词》 （1）什么叫“遣唐使”？ （2）为什么日本要派遣唐使来中国？ 【自主学习】阅读教材第19页，思考下列问题： 唐朝时期，为了学习中国先进文化，派遣到中国进行交流、学习的使节当时称为“遣唐使”。跟随遣唐使来华的还有僧侣、留学生。 【史料探究】阅读下列史料，指出唐朝时来华遣唐使的特点： 目的 从公元7世纪初至9世纪末，日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人，多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。 ——摘编自章林《遣唐使：中日交流的重要承载者》 时间长 次数多 规模大 素质高 阿倍仲麻吕 【问题思考】遣唐使来华的原因有哪些？ ①唐朝国力强盛吸引日本前来主动学习；（外因） ②日本社会自身发展的需要；（内因） 根据材料和课本，归纳遣唐使给日本社会带来的影响 制度 建筑 文 字 唐朝的“开元通宝” 货币 日本的“和同开珎” 唐装 日本和服 服装 日本平安京平面图 长安城平面图 唐朝三省六部制 日本中央官制 日本和同开珎（ bǎo ） 唐朝开元通宝 【合作探究】读下面图片，日本派遣唐使来华学习的影响有哪些？ 遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会产生了深远的影响。 2.鉴真东渡 鉴真，唐朝律宗时期高僧，曾担任扬州大明寺主持。在日本留学僧恳请下东渡日本弘扬佛法。 精神： 影响： 1 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没。 2 突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救。 3 因官府出面阻止，未能成行。 4 因弟子好心阻拦，未果。 5 遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明。 6 754年，66岁的鉴真第六次东渡成功。 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。 弘扬佛法的责任感和百折不挠的精神 鉴真东渡的贡献 鉴真带去大量的书籍文物 鉴真带去了大量的药方, 用鼻嗅的方法帮助日本人辨别药物，被奉为日本药商界的始祖 鉴真精心设计了唐招提寺,被视为日本艺术明珠 唐摹本王羲之《丧乱帖》 任务清单二：唐与新罗的关系 1、派遣人员： 2、目的： 3、表现： 使节、留学生、商人 学习中国先进文化、经商。 贸易：新罗物产居唐朝进口首位； 制度：新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏 科技：引进了中国的医学、天文历法等科技成就。 音乐：朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流传于民间。 双向交流 崔致远，被当今韩国学术界尊奉为韩国汉文学的开山鼻祖。诗文代表作有《桂苑笔耕》。 任务清单三：玄奘西行 玄奘：唐代高僧，佛经翻译家、旅行家。俗姓陈，名祎。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他为求佛学真谛 从长安出发，西行5万里，到印度取真经。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后从事佛经翻译工作。20年间译出佛经75部1335卷。他还根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》。 1、背景 2、过程 玄 奘 【合作探究】阅读教材，回答下列问题。 时 间： 目 的： 目的地： 游学地点： 贞观初年 前往天竺取经 天竺 那烂陀寺 【合作探究】西行途中会有哪些困难呢？ ……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。 ——《大唐西域记》 艰难西行 “不至天竺，终不东归一步！” “宁可就西而死， 岂能东归而生！” 大雁塔 《玄奘取经回长安图》 那烂陀寺遗址 天竺游学 回国译经 【视频】玄奘西行 1.玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教发展作出巨大贡献。 2.据他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 【自主学习】阅读教材，归纳玄奘西行的贡献。 【合作探究】“玄奘西行”和“鉴真东渡” 学习佛经 传授