精品解析：江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题

初中生自主学习能力专项评价七年级历史样卷 一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，计70分，请将答案涂在答题卡上。） 1. “人猿相揖别，只几个石头磨过”。在北京人遗址中，出土了不同类型的石器，北京人可以使用这些石器（ ） A. 狩猎采集 B. 人工取火 C. 从事农耕 D. 建筑房屋 2. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，而半坡居民的房屋主要是半地穴式圆形房屋，造成这种差异的主要原因是（ ） A. 生活习惯 B. 地理环境 C. 生产工具 D. 时代不同 3. 据学者统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10%，出自黄帝的姓氏约占89%。这表明（ ） A. 炎黄部落是中国古代最早的人类 B. 华夏民族种类繁多 C. 炎帝黄帝是中华民族的人文初祖 D. 禅让制度确立发展 4. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 5. 夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期，这一时期物质文明的集中表现是青铜铸造，精神文明的表征是（ ） A. 甲骨文应用 B. 磨制石器的推广 C. 制作精美礼器 D. 使用和保存火种 6. 周王朝对青铜礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋（guǐ）配合使用，鼎是奇数，簋配偶数，如天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋等。这反映出当时（ ） A. 分封制下等级森严 B. 铁器的逐步推广 C. 分封制在逐步瓦解 D. 由游牧转入农耕 7. 据史书记载，西周初年有800多个诸侯国，到春秋初年还剩下170多个，到了战国之初就只有十几个诸侯国了。据此可知（ ） A. 各国变法实力增强 B. 统一趋势不断增强 C. 诸侯争霸野心强烈 D. 分封制度彻底崩溃 8. 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（ ） 铁器出土地点 广西平乐 河南辉县 长沙衡阳 辽宁抚顺 山西长治 铁器数量（件） 181 93 70余 80余 36 A. 铁器使用区域较为广泛 B. 铁农具制造技术成熟 C. 南方冶铁业较北方发达 D. 铁主要用于制造农具 9. 战国时期有这样一户人家，家里有三个儿子：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作被免除徭役，老三则被国君派去治理县城。据此判断，这户人家最有可能生活在（ ） A. 管仲改革之时 B. 周平王东迁之际 C. 商鞅变法之后 D. 晋文公称霸之前 10. 复旦大学校训：“博学而笃志，切问而近思。”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自（ ） A 《论语》 B. 《韩非子》 C. 《道德经》 D. 《孙子兵法》 11. 我国古代儒家主张“仁”、“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以“法”治国。社会主义核心价值观中有“和谐”、“诚信”、“友善”、“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（ ） A. 照搬春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设经验的总结 C. 是古代劳动人民智慧结晶 D. 根植于优秀的中华传统文化 12. 一月（正月）古时本来叫“政月”，秦朝为避始皇名讳把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“zhēng”了。这说明皇帝制度的特征之一是（ ） A. 君权神授 B. 中央集权 C. 皇帝独尊 D. 皇位世袭 13. 下表是秦朝中央“三公”的职能及其他信息。表格中③处的官名应该是 官名 职掌 印绶 备注 ① 常丞天子，助理万机 金印紫绶 无 ② 掌武事 金印紫绶 或称国尉 ③ 掌副丞相、监察 银印紫绶 位上卿 A. 丞相 B. 太尉 C. 皇帝 D. 御史大夫 14. 有学者认为：“从春秋到战国是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。”从制度变革的角度理解这句话，此“一大变”是指 A. 世袭制取代禅让制 B. 分封制取代世袭制 C. 郡县制取代分封制 D. 行省制取代郡县制 15. 《史记》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦又说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。上述材料论述的是（ ） A. 陈胜吴广起义的过程 B. 秦二世而亡根本原因 C. 刘邦战胜项羽的过程 D. 刘邦战胜项羽的原因 16. 《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生