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人教版•七年级上册《生物学》第一轮复习教材精讲, 2024年2月第6版。
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第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
一、普通光学显微镜的结构
1.显微镜的构造(如下图)
图A
图B
①目 镜:目镜越长放大倍数越低;目镜越短放大倍数越高(如图A①②③)。
②转换器:转换并安装物镜。转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能直接用手扳动物镜。
③物 镜:物镜越长放大倍数越高,距离玻片标本距离越近(如图B);物镜越短放大倍数越低(如图B④⑤⑥)。
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体;
④遮光器:位于载物台下方,其上有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱;
⑤反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来;
其两面是不同的通常与光圈配合使用:当光强时或者被观察的材料颜色较浅时(如观察草履虫的纤毛)使用平面镜、小光圈;光弱时或被观察的材料颜色较深,使用凹面镜、大光圈。
⑥粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大。
⑦细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度很小,调整物像清晰度。
【点 拨】
(1)粗/细准焦螺旋转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。
(2)顺时针转动粗准焦螺旋,下降镜筒时,眼睛一定要从侧面看着物镜,避免发生碰撞损坏镜头。
2.使用显微镜的方法步骤:
转换器
遮光器
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
【点 拨】
(1)对光完成的标志:通过目镜能看到明亮的圆形视野为宜。
(2)实验完毕,要清洁收镜,若需要擦拭目镜和物镜,用擦镜纸。
3.使用显微镜的几点结论
(1)通过显微镜,观察到的物像与实际图像的关系是:上下颠倒、左右相反。解题技巧:拿起试卷旋转180度所见,即为答案。
(2)玻片标本的移动方向和视野中物像的移动方向相反。解题技巧:①物像移至视野中央,则在哪就往哪移玻片;②物像移出视野,则往物像所在方向相反的方位移动玻片。
(3)普通光学显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数;
(4)放大倍数高低与物像变化规律总结:
放大倍数
视野范围
视野明暗
单个物像大小
物像数量
高(右图B)
小
较暗
大
少
低(右图A)
大
明亮
小
多
(5)污点的判断:转动目镜,动则在目镜上;不动则移动玻片,动则在玻片上;不动则在物镜上。
(6)在普通光学显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须制成玻片标本。
【点 拨】根据对材料的不同处理玻片标本可分为
①切片——用从生物体材料上切取的薄片制成;如观察叶片结构;
②涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;如观察人体血细胞;
③装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成;如观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、观察口腔上皮细胞、观察草履虫、酵母菌的结构等。
上述三种玻片都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作需载玻片和盖玻片。
(7)光线依次要通过反光镜→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜→进入到人的眼睛。
(8)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊不清,应用细准焦螺旋进行调节。
第二节 第三节 植物细胞与动物细胞
一、植物细胞(如图甲)动物细胞(如图乙)的结构与功能
①细胞壁:支持、保护细胞;②细胞膜:控制物质的进出与保护;
③叶绿体:进行光合作用的主要场所;
④细胞核:内含遗传物质(DNA)是控制中心;
⑤液泡:在细胞质中,液泡中的液体称为细胞液,溶解着多种物质;如溶解有色素、味道、刺激性气味的物质以及糖分、有机酸、蛋白质等;
⑥细胞质:液态的,可以流动的,加速物质的交换;
⑦线粒体:进行呼吸作用的主要场所,为细胞生命活动提供能量。
【点 拨】
1.动植物细胞都有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡。
2.植物细胞的细胞膜,因紧贴细胞壁,在普通光学显微镜下不易看清楚;但人的口腔上皮细胞的细胞膜在普通光学显微镜下是可以观察得到。
3.细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分;叶绿体、线粒体、液泡等细胞结构都在细胞质中。
4.植物体绿色部分的细胞的细胞质中才有叶绿体这一结构,植物根细胞,洋葱鳞片叶内外表皮细胞等细胞的细胞质中则无叶绿体;
5.挤压水果得到的果汁、番茄里酸甜的汁液、西瓜的甘甜可口