内容正文:
人教版8年级下册生物
第七单元第二章考点分类训练(一)
考点1生物的性状
6.下列关于遗传和变异的叙述,错误的是(
1.下列叙述属于遗传现象的是
(
A.各种生物都存在着遗传和变异现象
A.小明的爸爸是大学生,小明也是大学生
B.遗传能使物种保持绝对稳定
B.龙生九子,连母十个样
C.变异能使生物个体产生新的性状
D.生物的变异是普遍存在的
C.虎父无犬子
考点2基因控制生物的性状
D.父亲是双眼皮,女儿是单眼皮
1.“刷脸时代”已经到来,人脸识别在银行、景
2.盐城大丰区的“荷兰花海”景区中有品种繁
区、校园等越来越多的场景落地应用,其原理
多的郁金香,仅花色就有白、粉红、洋红、
是根据不同人的脸具有独特的性状特征,决定
紫、褐、黄,橙等单色或复色。这说明生物
人脸这一性状特征的是
(
界存在着
(
A.基因
B.细胞膜
A.遗传现象
B.变异现象
C.蛋白质
D.大脑
C.进化现象
D.繁殖现象
2.下列各项中,控制生物性状的基本单位是
3.下列各项不属于性状的是
(
()
A.细胞核
B.基因
A.玉米的抗虫性
B.虹膜的颜色
C.染色体
D.蛋白质
C.皮肤的白黑
D.山的高矮
3.我国科学家将人的某基因转移到羊的细胞
4.萌萌去农村看望奶奶,观察到了以下生物的不
中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的
同性状。其中不属于相对性状的是
羊。科学家们采用的技术是
(
A.玉米的高茎与小麦的矮茎
A.无性繁殖
B.克隆技术
B.鸡的玫瑰冠与单冠
C.转基因技术
D.组织培养
C.桃的离核与黏核
4.下列事实中,能说明生物的性状是由遗传
D.西瓜的黄瓤与红瓢
物质和环境共同作用的是
5.下列各项中,与“天下乌鸦一般黑”所表示
A.月季的花冠有红色的,有白色的
的现象相同的是
B.白萝卜的直根地面上是绿色,地面下是
A.种瓜得瓜,种豆得豆
白色
B.世界上没有完全相同的两片叶子
C.棉花苗有两片子叶,玉米苗有一片子叶
C.大花生的后代中有小花生
D.种子植物的果实有的有果皮包被,有的
D.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子
没有
◆9◆
5.将人胰岛素基因利用生物技术转入到大肠
9.1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文
杆菌中,使得相应的大肠杆菌能产生人胰
章:有两个美国实验小组共同研制出转基
岛素,下列说法错误的是
因超基鼠,就是把小鼠变成了大鼠。转基
A.基因就是DNA
因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快
B.该项技术是转基因技术
2~3倍,体积大一倍。这项研究被誉为生
C.人体的胰岛素是胰岛细胞分泌的
物学技术发展的里程碑。
显微注射器
D.这一事实可说明基因控制生物的性状
6.下列生物中,哪种不是利用转基因技术培
大鼠生长
固定细胞的吸管激素基因
育出来的
(
核未融合的受精卵
9
A.用来生产生长激素的工程菌
將受精卵注
入输卵管
s
B.能产生杀虫毒素的抗虫棉
生出的幼鼠
C.乳房反应器生产特种蛋白质
显微注射获得转基因超级鼠示意图
D.一棵果树上结出多种口味的果实
(1)在这项研究中,被研究的性状是
,控制这个性状的基因是
7.如图为同一株水毛莨生长在水中和水面的
基因。
性状,这两种性状的不同说明
(2)转基因鼠的获得,说明性状和基因之间
的关系是
(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,
传下去的是控制性状的
水中
(4)在将受精卵注入输卵管的过程中,每
A.生物的性状完全由环境因素控制
次注射的受精卵既有注射了大鼠生
B.环境因素引起了基因的重新组合
长激素基因的受精卵,又有未注射大
C.这两种性状是为了适应环境产生的
鼠生长激素基因的受精卵,这样做是
D.基因和环境条件共同作用的结果
为了
8.科学家发现,除去53基因的小鼠会在发
(5)研究者将大鼠生长激素基因注入普通
育早期形成肿瘤。这一事实说明(
鼠的
A.基因就是性状
A.卵细胞中
B.基因控制性状
B.受精卵的细胞质中
C.环境影响性状
C.精子中
D.p53基因可诱发肿瘤形成
D.受精卵的细胞核中
◆10◆人教版8年级下册生物
(4)气体交换
4.A
5,B【解析】DNA分子是由两条长链盘旋而成的
第七单元第二章考点分类训练(一)●
独特的双螺旋结构,B错误。故选:B。
考点1生物的性状
考点2基因经精子或卵细胞的传递
1.C2.B3.D4.A
1.B2.D
5.A【解析】A.种瓜得瓜,种豆得豆说明了生物3,A【解析】图中“N”为精子和卵细胞结合形成
的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗
的受精卵,人的精子的染色体数目为23条、卵
传现象:BCD.世界上没有完全相同的两片叶
细胞的染色体数目也为23条,则人受精卵的染
子、大花生中长出小花生、双眼皮的妈妈生了个
色体数目应为23+23=46条(23对),胎儿的
单眼皮的儿子,都体现了亲子间