《答司马谏议书》三境一测大通关（错别字+挖空训练+情景式默写+素材运用+达标测）

答司马谏议书 某启：昨日蒙教，窃以为与君实（ ）（ ）相好之日久，而（ ）事每不合，所操之术多异故也。虽欲强（ ），终必不蒙见察，故（ ）上报，不复一一自（ ）。重念蒙君实视遇厚，于反（ ）不宜（ ）（ ），故今（ ）道所以，冀君实或见（ ）也。 盖儒者所争，尤在于名实，名实已（ ），而天下之理（ ）（ ）。今君实所以见教者，以为侵官、生事、（ ）利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以（ ）受命于人主，议法度而修之于朝廷，以（ ）之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除（ ），不为生事；为天下理财，不为（ ）利；（ ）邪说，难（ ）人，不为拒谏。至于怨诽之多，则（ ）前知其如此（ ）。 人习于（ ）（ ）非一日，士大夫多以不（ ）国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不（ ）（ ）然？盘庚之迁，（ ）怨者民也，非（ ）朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，（ ）义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以（ ）泽（ ）民，则某知罪矣；如曰今日当一切不（ ）（ )，守前所为而已，则非某之所敢知。 无由会（ )，不任区向往之至！ 答案： 总结反思： 1. 由形近而错误 2. 由音近而错误 3. 生僻字而错误 4. 平时误写 强化训练： 默写 某则以谓受命于人主， 不为拒谏。 答司马谏议书    某（     ）启：昨日蒙（    ）教（    ），窃（     ）以为与君实游处（    ）相好之日久，而（    ）议事每（     ）不合，所操之术（     ）多异故也。（句式：     ）虽欲强聒（    ），终必不蒙见察（     ），故略上报（    ），不复一一自辨（     ）。重念（     ）蒙君实视遇（     ）厚，于反覆（    ）不宜卤（     ）莽，故今具（    ）道所以（    ），冀（    ）君实或见恕（     ）也。   盖儒者所争，尤（     ）在名实（ ），名实已明，而（      ）天下之理得（     ）矣。今君实所以（      ）见教（    ）者，以为侵官、生事、征（ ）利、拒谏，以（     ）致（    ）天下怨谤也。某则以谓（     ）受命于人主，议法度而修（     ）之于朝廷，以授之于有司（ ），不为（    ）侵官；（句式：     ）举（      ）先王之政，以（    ）兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟（    ）邪说，难（      ）壬人（     ），不为拒谏。（句式：     ）至于怨诽之多，则固（     ）前（     ）知其如此也。（句式：     ）   人习（ ）于苟且（     ）非一日，士大夫多以不恤（     ）国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗（ ）之，则众何为（    ）而不汹汹然（    ）？（句式：     ）盘庚之迁，胥（     ）怨者民也，非特（     ）朝廷士大夫而已。（句式：    ）盘庚不为（     ）怨者故改其度（    ），度（    ）义（    ）而后动，是（     ）而不见可悔故也。如君实责（     ）我以在位久，未能助上大有为，以膏泽（     ）斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事（    ）事，守前所为而已，则非某之所敢知（     ）。    无由（    ）会晤（     ），不任（    ）区区（    ）向往之至。 答案： 总结反思： 1. 由字形推断可知