第一章 人的由来-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级下册初中生物同步练习（人教版）

第四单元 第一章 人的由来 人 的 由 来 人的 生殖 生殖 系统 青春期 人类的起源和发展 起源——森林古猿 地球环境 发生变化 进化 人类 类人猿 发展 直立行走 双手制造工具 大脑发达 产生语言和意识 男性生殖系统 的结构和功能 睾丸： 主要生殖器官， 产生精子， 分泌雄性激素 附睾、 精囊腺、 前列腺、 输精管、 阴茎、 尿道、 阴囊 女性生殖系统 的结构和功能 卵巢： 产生卵子、 分泌雌性激素 输卵管： 受精场所 子宫： 胚胎发育的场所 阴道： 月经排出的通道 受精 （输卵管） 发育 （子宫） 分娩 （阴道） 生殖 过程 卵子 精子 婴儿胎儿受精卵 二氧化碳等废物 二氧化碳等废物 氧、 营养物质 氧、 营养物质 胎儿 胎盘 母体 身高突增 神经系统、 心脏、 肺等器官的功能明显增强 性器官迅速发育 青春期的 身体变化 青春期的心理变化及其卫生 第一章 人的由来 概述人类的起源和进化， 理解人类的活动受环境的影响。 描述受精过程， 描述胚胎发育 过程。 考试热点是男女生殖系统的结构和功能； 以生殖系统图为载体考查人的生殖、 发育过程 及青春期发育过程。 第四单元 生物圈中的人 知识网络 学法指导 1 生物学 七年级下册 （人教版） 基础巩固 达标闯关 1. 森林古猿由于 ， 使前肢解放 出来， 臂和手变得灵巧， 为使用、 制造工具 提供了前提； 随着制造的工具越来越复杂， 并且使用了火， 也越来越发达， 在 群体生活中产生了 ， 因此相互之间 能更好地交流与合作。 2. 下列关于人类起源和进化的说法不正 确的是 （ ） A. 现代类人猿可以进化成人类 B. 古人类化石是研究人类起源的直接 证据 C. 在漫长的进化过程中， 古人类在群 体生活中逐渐产生了语言 D. 人类和现在类人猿共同的祖先是森 林古猿 3. 依据少女 “露西” 的化石， 下列猜测 符合化石特征的是 （ ） A. “露西” 时代的古人类不仅能使用工 具， 还能制造工具 B. “露西” 时代的古人类不能直立行 走， 前肢和后肢是一样的 C. “露西” 时代的古人类的下肢骨更加 粗壮， 有利于直立行走 D. “露西” 时代古人类的大脑已经很 发达 4. 人、 猿分界的一个重要标准是 （ ） A. 是否直立行走 B. 能否使用天然工具 C. 能否制造简单的工具 D. 是否学会人工取火 5. 下列不属于现代类人猿的是 （ ） A. 大猩猩 B. 金丝猴 C. 黑猩猩 D. 长臂猿 6. 下列叙述属于观点的是 （ ） A. 在东非大裂谷地带， 古人类学家发 现了许多早期古人类化石 B. 化石是石化了的遗体、 遗物、 遗迹 C. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 D. 1929 年， 裴文中发现了北京猿人头 盖骨化石， 他们大约生活在距今 50 万 ~20 万年前 能力提升 综合拓展 1. 从下图中找出在人类发展中有规律的 变化。 2. 现代类人猿与人类的主要区别： 中考链接 真题演练 1． （ 2023 ·重庆） 现代类人猿与人类的共 同祖先是 （ ） A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D. 狒狒 现代类人猿 人类 运动方式 制造工具能力 脑发育程度 第 一 节 人类的起源和发展 第 1 题图 2 第四单元 第一章 人的由来 2. （ 2023 ·怀化） 在哺乳动物中与人类 亲缘关系最近的可能是（ ） A. 黑猩猩 B. 金丝猴 C. 长臂猿 D. 猕猴 基础巩固 达标闯关 1. 男性生殖系统中， 产生生殖细胞的器 官是 ， 输送生殖细胞的器官是 。 2. 女性生殖系统中， 产生生殖细胞的器 官是 ， 输送生殖细胞的器官是 。 3. 人类新个体的产生要经历由 结合， 通过 形成新个体的过程。 这 一过程是靠 完成的。 受精是指 和 相结合的过程。 4． 人类的生殖过程中， 在输卵管中形成 的细胞是 （ ） A． 受精卵 B． 卵巢组织细胞 C． 精子 D． 卵细胞 5. 胎儿在母体内发育的场所是 （ ） A． 卵巢 B． 输卵管 C． 子宫 D． 阴道 6. 从一个细胞到婴儿的出生， 母亲历 经艰辛孕育着生命， 这奇妙的生命历程是 （ ） A． 受精卵 → 胚泡 → 胚胎 → 胎儿 B. 受精卵 → 胚泡 → 胎儿 → 胚胎 C． 卵细胞 → 胚胎 → 胚泡 → 胎儿 D. 受精卵 → 胎儿 → 胚胎 → 胚泡 7． 下列关于人的生殖和发育的叙述中， 正确的是 （ ） A． 受精作用发生在女性子宫里 B． 胎儿与母体进行物质交换的器官是 脐带 C． 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌 性激素的器官 D． 女性输卵管结扎后将不再产生月经 8. 下列属于生殖细胞的是 （ ） ① 精子 ② 卵细胞 ③ 精液 ④ 卵巢 ⑤ 睾丸 A. ①②③④⑤ B. ①②③