月评一测试卷-【优品金题卷】2023-2024学年一年级数学下册同步测试卷(苏教版)

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2024-03-03
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内容正文:

S图·一年板我争·下款 3.十几减8的结果,就是用几加( 月评一测试卷 3 ②1 ③2 4. )号图形与其他图形不可 4m1B+1h) tidnkong 一,填空。(21分) 5.把一个正方形对折两次后,沿折籁剪开,剪下的图形不可能是( 1.12-4-13-( )-14-( 》-15=( )=16-( 2.在( )里项上合适的数。 留 ( )+6=11 11-3-( 7+( )-13 bongxida dang wuztoopengyou 5十4 2-14 12-5-( 16-7=( 三,(专避·海州)帮小动物找朋友。(连一连)(8分) 这个图形中有 》个三角形,有 )个正方形,三角形比 213-9 11-6 19-8 13-4 正方形多( 个 4,小明思2个三角形,至少用( )根火柴棒。 14-5 12-8 12-7 216-5 5,在○里填上"><"或”=” 留 四,小鹿回家做!(填一填)(8分) 13-6○7 15-6○8 12-7+6○10 ☐( )个 10-8○5 16-8○5 13-0+4○9 ge )个 6.右图是由( )个正方体拼成的 △( )个 utnze 二,选福,(将正确客金的体号填在裕号里1D分) O )个 1,(江苏·无锡)每个而都是长方形的物体是《 )号 x:alie to xingtenbieshi you iT po yinyingbotea da xibasonjiaoxing 20 cnong de 五,下列围形分别是由几个阴影部分的小三角形组成的? 非分 2.一舞车限乘16人,已经学了9人,车里还能坐儿人?正确的算式是( ①16-9-7 ②16+9=25 ③16-9=5 )个 个 5 amt66力71an 5。一共有12瓶果汁,小花及家人喝了一些后,还利4瓶。喝了多少瓶? 大、看图列式计算,(出分 〔4分) 1. 6.水果超市。(12分》 11本 12根 ○=■(本) ■○■=根) 色通wnt 七,解决问题,(36分) 14个 9个 16个 7个 1,有14名学生准备参加课外活动。还有儿名学生没来?(4分) (1)桃比梨多几个? 已经来了5名 不中有2暑翠生测 -■ (2)苹果比西瓜多几个? 2.(壹州·饲仁)有5名学生为班级布置展。他们准备贴15张作品,还剩下 7张没贴。已经斯了多少张?(4分》 ■○-■ 3.同一本书,小明看了17页,小冬只君了9页。小明比小冬多看了几页? (3)请你再提出一个数学问随,并解答。 (4分) ○■=■ 4.学做擦务.(8分) 后5 (1)妈妈和小图一共包了多少个较子? 附加题,410分1 1,右图用了( )根小棒,摆出了( )个同样的三角形。(4分) 我包了12个蚁子 我才包了3个核子 2.摄出四个同样的三角形,至少用( )根小棒。怎样摆的?在下面面出来。 (6分) ☐○■- (2)小啊还要包几个饺子才能与妈妈现在包的同样多? 6人.l0 州如国 阳加莲 对牛 共有1峰个三角形 2.9 解题方法慢示1三备直程首尾连接国盛封用图和光三角形:拾厘随序从上生下,从左任右,数台 腾中三角每的个机,委L到不重复,不通简 第三单元知识检理测试卷 月评一测试卷 一,1个十百2.8B -,1.5678 30a十66-4.475.10 2.386979 对高作 6.666N 3.5a6 1.90 4.5 解塑方法提示:矣求藏小的得但复和燕小的三位就相差多少,可先传定成小的两位最和藻 神细解客:中图所币:/,2本二用形相提.和年两个二角行有一根公用火最译,至夕 的三他数器是多少,根餐时00以内量的认识可得出,煮小的两位我是10,最本的三位鬓是 花 禁 100,用100减去10即写得多麦 用百根太有得中不摆出2个三角移 5.>><><67 家7510 三,.41① 元.50.GNT0TD223233 3. 3a54659686977 10.4557692134100 # 餐点提示:本是一道关于的以内的见使减清,可用“破十瑞”的计幕方满桌眼 100>g67>54>4>11 解显方法提示:特孩减教分成皇十气和一位我,先风些十数减8,属后再加上一使数,也就是 8如上=促机,中十几减8的排吴,就是用凡如多。城法级 解塑方法提示:个位上是1,3、5,7,3的鞋是米数,个位是0,2,,6,8的载是观我,南此时 这六个数进什分美并城室,接了未比载它们的大小,首先要看它们的位量,如系化发不同, 4.D5① 那名维数多的款规太,★人两定10的最大,城后此根其他各数,齿于制了岭数平均为两位 数,可2克此复十维士岭数字,十投字大的那个数就大,南于8>6>5>4>2,所这8朝> 47>54>46>21:★此可判刚这4个数的大小 周.6129 二,1× 考点投景!兑观考查的是对悬本图孙的认识, 1.×

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