第二单元 认识图形（二）知识梳理测试卷-【优品金题卷】2023-2024学年一年级数学下册同步测试卷（苏教版）

图·一年板我争·下款 2.把一张正方形纸上下对析两次后是( 第二单元知识梳理测试卷 ①正方形 ②三角形 ②长方形 五 齐：七人总食附如既￥题和y 3.如图，该图形中有( )个面是正方形.有( )个面是长方形， 41B十100 ①2 ②4 06 tidnkong yong dl yl nonpdo wi k yT ruocho dl or hangde na ge t xing lion yilon 一，填空。(24分) 四，用第一行的物体可以画出第二行的露个图形？连一连， 1,数学书的封面是( )形：魔方的面是( 》形：红领巾是( 《8分) 形：一元硬币的而是( )形 留 2.☐是由两个( )形拼成的一个长方形 是由两个( )形拼成的一个正方形。 和下都是由一个( 》形和两个( )彩拼 成的 5.用两个完全相同的小正方形可以拼成一个《 )形。至少用( )个 bo ti xinosonamul jio 完全相同的小正方形才可以耕成一个大正方形。 五，把图形送回家。(M序号)(8分) 6.(湖南·哪阳》 沿虚线对折，能折出( )个相同的( )形 虽 ① pondutn 二，判断。《对的高“√”，惜的a““)(8令 长方形 正方形 三角形 1.长方形的四条边都相等。 2.川长方体不能两出正方形。 3☐都是立体图形 anv6的i2at 六，披要求做题，(35分) 中有3个三角形， 1.按要求涂色。(4分) 三，选择。（椅正响答紫的序号填在指号里）(6分) (L共 (1) 1.用最多能商出 )不同的长方形 oO 小”品 ①6个 ②3个 ③5个 3 2.数一数，填一填。(6分) 6.在三角形院子里再画一个三角形，使这4棵树分稀在4个相同的三角形中， (5分) (1)正方形共有( )个.长方形共有( 》个，三角形共有( 个，圆共有( )个 (2)长方形比正方形多( )个，比因少( )个. yong tong yong chang du xioo bong do zhong fong aing ng yi xionn do po zhing 七，用同样长的小棒搭正方形，想一感，搭3个正 3.(山西·太原)按规律画一画。(8分) tang xingzulshooyoovong it gen bal gone 1)△O△○△○ 方形最少要用几极？摆4个呢？（行分） (2□0☐☐□O☐ - + (30△☐O0△☐0 搭1个4根搭2个7根 搭3个()根搭4个()根 (4品P品甲品甲 0B00ngmion 4.分一分。(6分) 八，（红苏·常州1修补墙面。(5分） 这面持染了{ 块 分成2个 分成2个三角形 分成1个长方形 长方形 和1个长方形 和3个三角形 位6堆 5.在点子图上用正方形、长方形，三角形和圆设计一个图案。《6分) 附加题。10分) 右而这个小猫是由很多个三角形组成的。数一数，共有多少个三角形？ 4第一单元知识梳理测试卷 2.正方.长方 4.长方三角5长方4 一.101 6,4兰角 对风 2.4+7=117+4=1111一4=711-7=4《答￥不第一) 考点提示：此周考查学生对系木田形的认识以及动手操作绳为 3,91161010656 解履方法规示：观厚厚泰的周都，承◆是一小正方，沿虚找对所，先量一我唇正方形被分或 解丽方滤提示：1一9的计某方清具有三种，家清-：减十表，招5分风10和5，光耳10 了几部分：招下束分析得邮分都是什么形观，些后填定甲可 孕=1，再真1+5=6：为法二。平十业，把9令成1和4，先算15一5=10，再其10一4=6：为法 二，1.X1,×3,x+ 人然 三：越加冷界减米。想9加几平于15，印十6=15，所这15一9=4. 三.L.西1题 西 438p:县10945 3,①由 5.4 解疆方法智示：在长方休的6个雨中，最多有2个相对的面是五方形，界余日个南是长方刺， 长愿也可精合图郑得出多黄 三.1771057 四.1.118287 五，长方据①® 有.81079861113496851012 M:@ 解方法提示：北是考查十几或几的本法。关烷位于弄清楚恩意。二岳的一什为枚或数，小 正方形，心 车里南的数宇为减数，娘欢相减长羞中可 三角形：的 大，1.1-7=8 六，L.降 12一号=4 2.(101447(2)33 5.11-3=8 考点提示：此划挚查的是对正方慰，长为彩，无角利和国的基本以识 +,13-0-8 期是方债提宋1仔风客游形，对干(1)。认弃数一量身本用彩岭量量中可：时于(2)，求长方 七.1.1a-4-3 利此正方形多元个，时长方形的总款减去正方形的总瓶即可：来长方利站国少元个，用图的 2.1314-5=562)14-0=1 总根减女长者得竹感复即可， 解题方法提示议真读商，具取有用律息。1)