第6课 艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学

2024-03-01
| 2份
| 35页
| 2528人阅读
| 12人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第6课 艰辛探索与建设成就
类型 课件
知识点 艰辛探索与建设成就
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 46.83 MB
发布时间 2024-03-01
更新时间 2024-03-01
作者 pcz13471815525
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43622656.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中共二十大横幅的主题出现最频繁的词是哪一个? 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 社会主义 社会主义 社会主义 三次出现的“社会主义”,是怎样探索出来的,经历了怎样曲折的艰辛过程? 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就 第6课艰辛探索与建设成就 内 容 结 构 壹 在探索中曲折前进 贰 文化大革命 叁 建设成就 第6课艰辛探索与建设成就 素 养 目 标 1.了解中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起;知道国民经济的全面调整、“文革”的发起和结束、社会主义建设的成就、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献(时空观念 历史解释) 2. 理解总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就,思考十年内乱过程,阅读王进喜、焦裕禄等人的照片并了解他们的先进事迹。(史料实证 唯物史观) 3. 认识探索建设社会主义的道路,是一个长期、曲折的过程。在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。认识到“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。(家国情怀) 1.中共八大 (1)背景: (2)时间、地点: (3)主要内容: 社会主义基本制度已建立 1956 北京 指出党和人民的主要任务: 集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 观看视频,说说图中建筑物何时何地发生了何事? 第6课艰辛探索与建设成就 壹 在探索中曲折前进 历史解释 5 (有益探索) (4)意义: 中国开始全面的大规模的社会主义建设。 “一九五六年九月党的第八次全国代表大会开得很成功……八大的路线是正确的,它为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 壹 在探索中曲折前进 第6课艰辛探索与建设成就 图文材料指出了中共八大有何意义? 史料实证 6 2.社会主义的探索 图中《光明日报》报道了什么重要内容? 第6课艰辛探索与建设成就 壹 在探索中曲折前进 (1)总路线的提出: 鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。 史料实证 7 壹 在探索中曲折前进 第6课艰辛探索与建设成就 (2)大跃进的高潮: ①表现: 工业上: 大炼钢铁 农业上: 虚报产量 1958年9月1日,《光明日报》版面 阅读图片,结合课文内容,归纳图片反映的中心。 1958年遍布全国各地的炼钢炉 史料实证 壹 在探索中曲折前进 第6课艰辛探索与建设成就 (3)人民公社化运动 阅读图片,结合课文内容,归纳图片反映的中心。 女社员们列队准备去劳动 史料实证 “在1958年炼出的钢和铁中,合格的钢只有800万吨,合格的铁也只有900多万吨,相当一部分钢和铁的质量很差,很难加工和使用,有的则完全是废品。用小高炉和土高炉炼铁,成本高的惊人,1吨生铁的成本大高炉100元左右,小高炉和土高炉则高达300元左右,而国家的调拨价才150元”。“此外为土法炼铁的需要,还滥开滥采煤矿和矿石,砍伐大量树木,毁坏了不少铁器,这也是一笔巨大的损失” ——《中国共产党历史》 壹 在探索中曲折前进 人民公社在全国农村普遍建立。到10月底,全国75万个农业生产合作社改组成2.6万个人民公社,入社的有1.2亿户、5.6亿多人口,占农村人口总数的99%以上。人民公社特点叫“一大二公”,实际上就是搞“一平二调”,刮起“共产风”,提出吃饭不要钱,大办集体食堂。这种严重的平均主义和无偿调拨,实际上是对农民的剥夺,使农民惊恐和不满,杀猪宰羊、砍树伐木,造成生产力的很大破坏,给农业生产带来灾难性的后果。 ——《文献中的百年党史》 阅读材料,探究分析探索引发的后果。 第6课艰辛探索与建设成就 (4)结果: 总路线急于求成,忽视客观的经济规律加上自然灾害,导致国民经济发生严重困难。 壹 在探索中曲折前进 第6课艰辛探索与建设成就 这样的大灾荒那是我们打开国十一年所未有的,拿我们这个年龄的人来说,二十世纪记事起,也没有听说过”。 ——周恩来在政治局扩大会议上的发言,1960年10月29日。 1957年和1960年农业生产情况对比表 阅读材料,分析归纳结论。 史料实证 知史鉴今: 社会主义建设探索中失误的原因及教训? (1)原因: (2)教训: 壹 在探索中曲折前进 第6课艰辛探索与建设成就 唯物史观 家国情怀 ①对国情认识不到位 ②缺乏经济建设经验 ③思想

资源预览图

第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
1
第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
2
第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
3
第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
4
第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
5
第6课  艰辛探索与建设成就(课件+视频)-2023-2024学年八年级历史下册新课标核心素养一站式同步教与学
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。