7.3 重力讲义-2023-2024学年八年级下册物理人教版

第七章 力 7.3 重力 题型归纳 新知梳理 一、认识重力 概念 地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫重力 符号、单位 重力的符号是G，单位是N 三要素 （1）大小：物体所受重力大小跟它的质量成正比 （2）方向：竖直向下（指向地心） （3）作用点——重心。注意重心的位置可以不在物体上 特点 （1）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 （2）重力特指地球对物体的吸引。 （3）重力的施力者是地球，受力者是物体。 理解 （1）重力的施力物体是地球，受力物体是地球表面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 （2）在地球附近的物体都会受到重力的作用，不论物体运动还是静止。 （3）重力是非接触力，天上飞的飞机也受到重力的作用。 （4）物体和地球之间的作用是相互的，物体受到地球的吸引力，地球也受到物体的吸引力。 （5）重力的产生原因：重力是由于地球的吸引而产生的力，但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力。除了在地球两极处的物体的重力等于地球对物体的吸引力，在地球其他各处物体的重力都略小于地球对物体的吸引力。 二、重力大小的计算 1．物体的重力大小与其质量的关系为G＝mg，其中G表示重力，单位是N；m表示质量，单位是kg；g取9.8N/kg，粗略计算时，可取g＝10N/kg。 2．对g的理解 （1）g=9.8N/kg表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N，但不能说1 kg=9.8 N。 （2）在地球上的不同位置，g的数值也略有不同。g值在赤道上最小，越往两极越大。 （3）在不同星球上（物体受不同星球的吸引作用）时，g值是不同的。比如在月球上g月=g地/6。 三、探究物重与物体质量的关系 1．实验器材：弹簧测力计，质量为50克的钩码。 2．过程与记录： （1）物体受到的重力可以用弹簧测力计来测量。在做实验之前，请你结合生活经验做出关于影响重力大小的因素的猜想，并用实验的方法来验证你的想法。 你的猜想是： 重力的大小与质量有关，理由是通常我们感觉物体的质量越大，就越重。 （2）研究物体受到的重力跟物体的质量的关系。 把测力计的圆环固定在铁架台的铁杆上，分别把1只、2只、3只……6只钩6马挂在弹簧测力计上（注意：不能超过量程），测出它们所受到的重力，记录在下面的表格中。 钩码数/只 1 2 3 4 5 6 质量/千克 重力/牛[来源:Z+xx+k.Com] 重力/质量 [来源:Zxxk.Com] （3）以质量为横坐标、重力为纵坐标，将测得的数据进行描点。连接这些点，你发现它们是落在一条直线上还是曲线上（你认为重力和质量之间有什么关系） （4）结论：物体所受的重力跟它的质量成正比，重力和质量的比值大约是9.8 N/kg。 如果用g表示这个比值，则重力G和质量m的关系可以表示为：G＝mg。 3．讨论： （1）挂在弹簧测力计上的物体受到哪几个力的作用？这些力的施力物体分别是什么？ （2）在学校的健康检查中，你已知道你的体重（质量），你的体重是 千克，那么你受到的重力有____牛顿。 举一反三 【题型1】 对重力和重心的理解 方法点拨 1．重力区别于其他力的基本特征是： （1）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 （2）重力特指地球对物体的吸引。 （3）重力的施力者是地球，受力者是物体。 2．实际生活中说的物重、体重、多重一般指的是物体的质量，在物理中提到的物重一般指的是物体的重力，这点要注意区分。 3．重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 4．重心位置求法： （1）质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上； （2）质量不均匀的物体重心，跟其形状、质量的分布有关；对于质量分布不均匀、形状不规则的薄板其重心位置可以通过悬挂法得到。 （2023春•秦都区期末）关于重力，下列说法中正确的是（　　）典例 A．重力的方向总是垂直向下的 B．“水往低处流”是由于重力的作用 C．物体的质量与它所受重力成正比 D．在空中运动的物体不受重力作用 【答案】B 【分析】（1）重力的方向是竖直向下的； （2）重力大小与质量成正比，比值为g，g＝9.8N/kg； （3）重力是指由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的物体都有受到重力。 【解答】解：A、重力的方向总是竖直向下，故A错误； B、重力的方向是竖直向下的，在重力的作用下，“水往低处流”，故B正确； C、物体所受的重力跟它的质量成正比，故C错误； D、地球上或地球附近的任何物体都要受到重力作用，不论物体运动还是静止，也不论物体做什么样