4.1 人类活动对生态环境的影响-2023-2024学年高二生物同步教学优质课件(人教版2019选择性必修2)

2024-03-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 人类活动对生态环境的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 121.15 MB
发布时间 2024-03-01
更新时间 2024-03-01
作者 林琉璃
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43619220.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 人类活动对生态环境的影响 第4章 人与环境 问题探讨 某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖,这里被称为“天空之镜”,湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾,他认为,没有人类干扰的自然环境就会很好。次年,他到了几个海滨城市旅游,发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。 茶卡盐湖 1. 人类活动一定会破坏环境吗? 不是,人类活动可能破坏环境,也可能改善环境,如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等;有些人类活动会改善生态环境,如封山育林、治理沙漠、管理草原、 建立自然保护区等。 2. 怎样才能既发展经济,又不破坏环境? 边发展,边保护,边治理,走可持续发展道路。 一、人口增长与生态足迹 人类活动为什么会对环境产生影响? 人类从环境中获取资源,并产生大量废物。在生物圈中,人口、资源、 环境和发展存在紧密而复杂的相互联系。 如果将人类为了维持自身生存需要的物质等,换算为相应的自然土地和水域面积,就是生态足迹。 什么是生态足迹?生态足迹主要包括哪几个方面? 一、人口增长与生态足迹 1. 生态足迹的概念: 生态足迹又叫 。是指在现有技术条件下,维持某_________ (一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的 和 。 生态占用 人口单位 生产资源 吸纳废物的土地及水域的面积 某一单位人口 需要 产生 资源 废物 生产所需的 吸纳所需的 具有生产能力的地球面积 (一)生态足迹 一、人口增长与生态足迹 1. 生态足迹的概念: 2.举例换算(以一个人为例): 生态足迹又叫 。是指在现有技术条件下,维持某_________ (一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的 和 。 生态占用 人口单位 生产资源 吸纳废物的土地及水域的面积 ②排放的CO2总量 ①粮食消费量 吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积。 生产粮食所需要的耕地面积 一、人口增长与生态足迹 3.生态足迹示意图: |耕地| 表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积。 |渔业用地| 表示支持水产品生产所需的水域面积。 |建设用地| 表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积。 |碳足迹| 表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。 |林地| 表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积。 |草地| 表示生产肉、奶、毛、皮等 畜牧产品所需的草地面积。 一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。 一、人口增长与生态足迹 生产所需资源 吸纳废物所需 某一人口单位 基础设施占用土地 建设用地 林地 草地 耕地 渔业用地 林木产品所需林地 畜牧产品所需草地 农产品所需农田 水产品所需水域 碳足迹 吸收化石燃料 排放的CO2所需的森林面积 4.生态足迹内容: 一、人口增长与生态足迹 5.生态足迹特点: ①生态足迹的值越大,代表人类所需资源越 , 对生态和环境的影响就越 。 多 大 因此,为了减小生态压力,应 生态足迹的值。 减小 ②生活方式不同,生态足迹的大小__________。 可能不同 生活方式 生产资源 吸纳废物(碳足迹) 步行 开车 占用 吃蔬菜 吃牛肉 养牛需要 建设用地 吸收尾气需要森林面积 养牛比种菜排放更多CO2 草地 < < 生态足迹的单位: 全球公顷(ghm2) 问题:人口增长过快带来的环境压力有哪些呢? 【思考】: 1.与步行相比,开车出行会增大生态足迹,原因是什么? 2.为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大? 一、人口增长与生态足迹 与步行相比 开车增大生态足迹 汽车对道路、停车场的直接使用 吸收汽车尾气需要森林 建设用地 碳足迹 增大 增大 能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。 一、人口增长与生态足迹 (二)人口增长与环境压力 资料1 如图为中国1961年到2010年的人均生态足迹示意图,据此讨论 问题1:从图上看出,碳足

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