陋室铭（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级语文下册同步训练

短文两篇 陋室铭 刘禹锡 第四单元 体会中华美德 目录 01 自主预学 02 整体把握 目录 学习目标 1.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。 2.积累文言词句。 3.朗读并背诵这两篇短文。 自主预学 课内积累 预习反馈 目录 思维导图 思维导图 目录 上一级 山不在高，有仙则名( 　　 　　)。水不在深，有龙则灵( 　　)。斯(　　)是陋室，惟(　　)吾德馨(　　 　　)。苔痕上(　　　　)阶绿，草色入(　　　)帘青。谈笑有鸿儒(　　 　　)，往来无白丁(　　　 　 　 　)。可以调(　　　)素( 　　　　　)琴，阅金经( 　　)。无丝(　　　　)竹(　　　　)之乱( 　　　 　)耳，无案牍(　　 　　 )之劳 ( 　　　 　 )形(　　 　)。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋(　　 )之有？ 目录 上一级 课内积累 出名，有名 神异 这 只 德行美好 蔓延到 映入 博学的人 平民，指没 有功名的人 调弄 不加装饰的 佛经 弦乐器 管乐器 使……乱 指官府文书 使……劳累 形体，躯体 简陋 1.词义突破 (1)下列各组中加点词语的用法相同的一项是( ) A.斯是陋室/唯命是从 B.无案牍之劳形/送杜少府之任蜀州 C.有龙则灵/学而不思则罔 D.可以调素琴/蒙辞以军中多务 预习反馈 目录 上一级 【解析】A.动词，表判断/助词，把行为对象提前，表示只这样做；B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性/动词，到、往；C.连词，就；D.连词，来、用来/介词，用、拿。 C (2)加点词语解释全都正确的一组是( ) A.调素琴(调弄)/无丝竹之乱耳(奏乐的声音)/有仙则名(出名，有名) B.无案牍之劳形(劳累)/山不在高(在于)/往来无白丁(没有功名的人) C.孔子云(说)/谈笑有鸿儒(大)/惟吾德馨(香气) D.有龙则灵(神异)/斯是陋室(这)/阅金经(佛经) 目录 上一级 【解析】B项中，“劳”形容词活用为动词，解释为：使……劳累。C项中，“馨”，能散布很远的香气，句中指德行美好。D项中，“是”为判断动词。 A 2.句意突破 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 _______________________________________________________________ (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 _______________________________________________________________ 目录 上一级 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 3.名句默写 (1)《陋室铭》的主旨句是：__________，__________。 (2)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是：___________，____ _______。 (3)《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：___________，________。______________，__________ _______。 目录 上一级 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 入帘青 草色 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之 劳形 整体把握 目录 贯通文意 揣摩细节 文言知识 目录 上一级 文言知识 类型 例句 解析 古今异义 谈笑有鸿儒 古义：大。 今义：鸿雁、书信。 无案牍之劳形 古义：形体、躯体。 今义：形状、样子。 一词多义 之 无丝竹之乱耳 用于主谓之间，取消句子独立性。 何陋之有 宾语前置的标志，可不译。 目录 上一级 类型 例句 解析 词类活用 有仙则名 名词用作动词，出名、有名。 有龙则灵 形容词用作动词，神异。 无丝竹之乱耳 形容词的使动用法，使……乱，扰乱。 无案牍之劳形 形容词的使动用法，使……劳累。 特殊句式 斯是陋室 判断句，“是”表判断。 何陋之有 宾语前置倒装句，即“有何陋”。 1.古代文人总喜欢给自己的房子起一些优雅的名字，如“潇湘阁”等，那作者为什么要给他自己的房子起名为“陋室”呢？难道他的房子真的很简陋吗？(用原文语句回答) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 目录 上一级 贯通文意 “斯是陋室，惟吾德馨。”“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。” 2.《陋室铭》一文中哪句话统领了全文大意？在