7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)

2024-03-12
| 11页
| 78人阅读
| 0人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第5课时 用坐标表示平移 第七章 平面直角坐标系 【题型1】求点沿x轴、y轴平移后的坐标 1.【例】在平面直角坐标系中,将点P(2,3)先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后所得到的坐标为________. 首页 (1,5) (7,-6) 【题型2】由平移方式确定点的坐标 4.在平面直角坐标系中,A(2,1),B(4,1),将线段AB平移,使得AB的中点落在对应点(-1,-2)的位置,则点A的对应点的坐标为___________. 5.已知三角形A′B′C′是由三角形ABC平移得到的(点A′,B′,C′分别是点A,B,C的对应点),若点A的坐标为(-1,2),点A′的坐标为(2,5),则点B(-3,-2)的对应点B′的坐标为________. 首页 (1,-3) (-2,-2) (0,1) 首页 (a+4,b+2) 【题型3】(培优)图形平移综合 首页 首页 解:三角形A1B1C1如图所示: ∴A1(-1,4),B1(-2,2),C1(-4,3); (2)求三角形A1B1C1的面积. 首页 8.如图,在平面直角坐标系中,OA=2,OB=3,现同时将点A,B向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD. 首页 (1)直接写出点A,B,C,D的坐标; 解: A(-2,0),B(3,0),C(0,2),D(5,2); (2)在线段CO上是否存在一点P,使得S三角形CDP=S三角形PBO,如果存在,试求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由. 解:存在,理由如下: 如图所示: 设P(0,a),则CP=2-a, ∵CD=5,OB=3, 首页 首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 2.在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,则点C向右平移2个单位长度再向下平移3个单位长度后的坐标为________. 3.【例】在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标分别是A,B.平移AB得到线段A′B′,若点A的对应点A′的坐标为,则点B的对应点B′的坐标为________. 6.已知三角形A′B′O′是由三角形ABO平移得到的,点A的坐标为,它的对应点A′的坐标为,三角形ABO内任意一点P平移后的对应点P′的坐标为____________. 7.【例】如图,三角形ABC三个顶点坐标分别是A,B,C,三角形ABC内任意一点M. (1)点M经过平移后的对应点为M1,将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1,请画出三角形A1B1C1,并分别写出A1,B1,C1三点的坐标; 解:S三角形A1B1C1=2×3-×1×2-×1×2-×1×3=2.5. ∴S三角形CDP=CD·CP=×5×(2-a)=(2-a),S三角形PBO=OB·OP=×3a=a, ∴(2-a)=a,解得a=, ∴在线段CO上存在一点P,使得S三角形CDP=S三角形PBO,其坐标为. $$

资源预览图

7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)
1
7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)
2
7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)
3
7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)
4
7.2.2 用坐标表示平移(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2024年春七年级数学下册同步训练(人教版)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。