内容正文:
第4课时 用坐标表示地理位置
第七章 平面直角坐标系
【题型1】建立平面直角坐标系表示地理位置
1.【例】如图,由小亮家向东走2 km,再向北走1 km就到了小丽家;若再向北走3 km就到了小红家;再向东走4 km就到了小涛家.若用 表示小亮家的位置,用 表示小丽家的位置.
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(1)小红、小涛家该如何表示?
解:小红家坐标为(2,4)、小涛家坐标为(6,4);
(2)若小刚家的位置是 ,则小涛从家到小刚家怎么走?
解:∵小刚家的位置是(6,3),小涛家坐标为(6,4),
∴小涛从家向南走1 km到小刚家.
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(1)分别写出食堂和图书馆的位置;若办公楼的位置是 ,在图中标出办公楼的位置;
解:如图,建立平面直角坐标系,则食堂的位置是(-5,5),图书馆的位置是(2,5),办公楼的位置如图所示:
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(2)如果一个单位长度表示20米,求出教学楼到宿舍楼和图书馆的距离.
解:由图可知教学楼到宿舍楼的距离为8×20=160(米),
教学楼到图书馆的距离为3×20=60(米).
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【题型2】用方向和距离表示平面内物体的位置
3.【例】如图,点O表示学校的位置,点A表示游泳馆的位置,且点A在点O的正北方向距O点50 m处(每个单位表示10 m).请你利用直角三角板(或量角器)以及所学知识解答下列问题:
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(1)已知汽车站B在学校的北偏东30°方向距学校30 m处,请标出汽车站B的位置;
解:点B的位置如图所示:
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(2)若公园C与汽车站B关于直线OA对称,请在图中标出公园的位置C,并说明对学校O而言,公园在它的什么位置.
解:点C的位置如图,公园C在学校的北偏西30°方向距学校30 m处.
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4.(培优)如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F出现,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置表示为C ,F .
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(1)按照此方法表示目标A,B,D,E的位置
A:________;B:________;D:__________;E:__________;
(2)若目标C的实际位置是北偏西30°距观测站1 800米,目标F的实际位置是南偏西60°距观测站1 500米,写出目标A,B,D,E的实际位置;
解:目标A的实际位置为北偏东60°距观测站1 500米,
目标B的实际位置为正北方向距观测站600米,
目标D的实际位置为南偏西30°距观测站1 200米,
目标E的实际位置为南偏东30°距观测站900米;
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(5,30°)
(2,90°)
(4,240°)
(3,300°)
(3)若另有目标G在东南方向距观测站750米处,目标H在南偏东20°距观测站900米处,写出G,H的位置表示.
解:G(2.5,315°),H(3,290°).
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2.如图是某学校的平面图,建立平面直角坐标系,已知旗杆的位置是,实验室的位置是.
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