2024年中考化学总复习课件专题七化学计算

第二部分 专题提升 专题七 化学计算 1 考查年份 考查模式 分值 2020 化合价计算 1分 11分 化学式计算 1分 固体质量及溶质质量分数计算 9分 2021 化学式计算 1分 8分 化合价计算 1分 利用化学方程式的简单计算 6分 2 考查年份 考查模式 分值 2022 化合价计算 2分 12分 化学式计算 1分 溶液稀释计算 2分 应用质量守恒的综合计算 1分 溶质质量分数计算 6分 2023 化合价计算 1分 10分 化学式计算 2分 溶质质量分数的计算 1分 利用化学方程式的简单计算 6分 续表 3 化学计算是从量的方面对化学概念和原理加深理解,培养考生分析、推理、归 纳等逻辑思维能力和解决实际问题的能力。初中化学计算的类型包括:化学式计 算、化合价计算、溶液组成及溶液中溶质质量分数计算、利用化学方程式计算、 应用质量守恒定律的综合计算等。 #b# 在单项选择题、选择填充题或填空与说明题中常考查有关相对分子质量、化 合价及应用质量守恒定律的计算等。在综合计算题中,其中的一个小题为利用化 学方程式计算。江西省2024年化学学考中涉及计算的分值预计为10分。 #b# 近年来,江西省化学学考对解题技巧的要求有所降低,但是对化学学科思维的逻 辑性、敏捷性、发散性和创造性以及相关学科知识的运用能力加强了考查 续表 一、题型特点 江西省自2021年进行学考以来,最后一题均为综合计算题,一般为4问,第1、 2问通常考查从图表中直接获取信息或通过简单判断回答一些与实验相关的问题; 第3问是利用化学方程式的简单计算,常与溶液的溶质质量分数结合在一起考查; 第4问设问比较灵活,着重考查思维能力。 化学计算题根据计算数据获取方法的不同可分为文字叙述型、坐标图像型、表 格数据型、图解实验型等。 5 二、解题策略 化学计算是从量的方面研究物质及其变化规律的,正确解题思路的获得是来自 思维过程的程序化。解答化学计算题的思维程序大致分为三个阶段: 1.题目类型的辨别阶段:认真审题,充分运用所学知识,认清题目类型,把握 正确的解题方法。 2.相关知识的复现阶段:解计算题,必须利用自己获得的化学知识,依据题意, 以题目类型为索引回忆有关知识,为找到正确的解题方法做准备。 3.问题的实质分析阶段:对计算题进行实质分析,也就是从面临的题目中抽出 与题目相关的知识,通过对这些知识的运用,排除各种无关的或次要的干扰因素, 尽快作出解答。 6 三、必备知识 1.有关化学式的计算 以化合物为例,下列式子中“”表示相对原子质量,“ ”表示相对分子质量。 (1)计算相对分子质量: (2)计算元素的质量比: (3)计算元素的质量分数:A元素的质量分数 7 (4)计算元素的质量: 元素的质量分数 (5)计算不纯物中各元素的质量分数的步骤: ①不纯物中某纯净物的质量分数 ②不纯物中某元素的质量分数 不纯物中纯净物的质量分数 该纯净物中某元 素的质量分数 【注意】若杂质的组成中也有待求元素,就不能用上述公式计算某元素的质量 分数。 8 2.求物质的化学式 求物质化学式的主要类型: (1)根据质量守恒定律确定化学式。 (2)由元素的相对原子质量和化合物的相对分子质量确定化学式。 (3)已知化合物中元素的质量比和相对原子质量确定化学式。 (4)根据化合物中各元素的质量分数确定化合物的化学式。 9 3.有关化学方程式的计算 10 4.解题指导 (1)扎实的基础知识是解题的关键,解答化学计算题时宜从基本概念、基本 理论或实验原理入手。 (2)认真审题,分析题意,依据实验描述回答相关问题,根据计算要求正确 书写反应的化学方程式。厘清已知量和未知量的关系,找到解题的突破口,灵活运 用差量法、守恒法、关系式法等方法解题。 (3)正确解读坐标图像。解答坐标图像类计算题时,应该抓住“化学反应”这 一“质”的变化,厘清量的关系,读出并正确理解图像中一些特殊的“点”。一般曲线 上的拐点对应着一个反应的结束,可从拐点的坐标中,找到计算所需的数据。 (4)正确解读表格数据变化规律。解答表格数据型计算题时,应根据化学反 应,对比表格中的相邻数据,找出数据的变化规律,以及某一物质完全反应或两种 物质恰好完全反应时所消耗的质量,由此进行其他计算。 11 (5)根据化学方程式进行计算,正确书写化学方程式是基础,步骤清楚、格 式规范是前提,纯量代入是关键。 (6)综合计算题是实验与计算(或科学探究与计算)的综合。解答这类题时, 应在分析实验原理、明确实验方法或措施(或科学探究的原理、方法或方案)的基 础上,写出计算所依据的实验(或科学探究)原理的化学方程式,并对实验(或科 学探究)数据进行分析,充分利用数据进行计算,解答相关问题。 12 类型一 有关化学式的计算 例题1 中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片