第五单元 基础闯关（二）-【优品】2023-2024学年七年级下册语文分层式单元与期末（统编版）

第五单元基础闯关（二） 《古代诗歌五首》 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 为喻，表明诗人心志的诗句是： chuang然( 足鸡tun( 决zi( 涕汨( 5.阅读下面的古诗，回答问题。 腊酒( 岱宗( ) 游山西村 2.下面句子中加点词的解释有误的一项是 南宋·陆游 ( 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 A.念天地之悠悠，独怆然而涕下！（眼泪） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。（聚集） 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（因 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 为) (1)下列对这首诗的理解和分析不正确的 D.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（没 一项是 ( ) 有时间) A.这是一首记游抒情诗。全诗八句无 3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是 一“游”字，而处处切“游”字，游兴 五里 ( 十足。 玩 A.荡胸/生/曾云，决眦/人/归鸟。 B.五、六两句在写诗人流连忘返的同 B.不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层。 时，也表现了诗人的苦闷和对家乡的 C.念/天地之悠悠，独怆然/而涕下！ 思念之情。 D.山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 C.七、八两句写诗人如有“闲”时，哪怕 4.理解型默写。 拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访 (1)《登幽州台歌》中写登楼眺望，空间的辽 此地。 阔无垠引发诗人孤单悲苦的心绪的句 D.在诗中，诗人以明快、抒情的笔调，为 子是： 我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风 1 光图。 (2)《望岳》中运用虚实结合的手法，表现泰 (2)首联中“浑”字的意思是① .尾 联中的“无时”应该理解为② 山秀美、高大的句子是： 其中抒写诗 人远大抱负的句子是： (3)额联被后人反复引用并衍生出新的意 义，它在原作中是什么意思？后来衍生 出什么新的意义？ (3)人要站得高，看得远，像王安石在《登飞 来峰》中说的“ ”,才不会被眼前的事物 所蒙蔽而失去了正确的前进方向。 (4)龚自珍的《己亥杂诗》（其五）中以落花 ◆37◆延道路上的一颗石子儿一为前进的车流贡献 云，很恰当，生动形象地表现了野菊花动态 一份力量。 的美。 9.(1)“挑逗”本义是迥引、招惹的意思，这里是贬 (4)因为像“我”这种终日为生计奔波的城里人 词褒用，生动地写出了紫藤萝花的可爱与顽 极少能看到生长在野外的野菊花。 皮，和阳光相映成趣，突出了花色的耀眼和紫 (5)《紫藤萝瀑布》中的“我”从紫藤萝花身上汲 藤萝的勃勃生机。 取到了对生命意义的感悟，本文中的“我”从 (2)与现在的花繁叶茂形成对比，以花象征人，委 野菊花身上汲取到了顽强和恬淡的精神 婉地表达了在十多年前，花与人有同样的命 力量。 运，为下文点题作铺垫。 第五单元基础闯关（二）· (3)不好，此句为下文写花重新盛开这一出人意 料、令人惊奇的变化作铺垫，从而收到更好的 1.怆豚眦tiadà 表达效果。 2.D3.B (4)受紫藤萝顽强生命力的感染，陡增信心，充满 4.(1)念天地之悠悠独怆然而涕下 力量。 (2)造化钟神秀阴阳割昏晓会当凌绝顶 一览众山小 ·第五单元能力提升（一）· (3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 L.(1)示例：滋润了我的心田田埂间满载着 (4)落红不是无情物化作春泥更护花 春天 5.(1)B【解析】五、六两句写迷人的山水、古朴的 (2)示例：婷婷同学，有梦想就要为之奋斗并且坚 风俗、淳厚的农人等使诗人流连忘返的同时， 持下去，只有这样梦想才能变成现实。梦想 也表现了诗人对古老的乡土民俗的赞美以及 既然长出了翅膀，就让它在你的星空上翱用 对吾土吾民的热爱。B项“诗人的苦网和对 吧，我相信你一定能成功！ 家乡的思念之情”理解不正确。」 2.示例：(1)生活很美记得微笑 (2)①浑浊（不清）②没有固定的时间，即随时 (2)范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他仅用稠粥 (3)诗句原意：山重重叠叠，水迂回曲折，正怀疑 果腹，但他仍积极乐观面对生活，刻苦攻读。 前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小 他在做官期间因直言进谏多次道到贬谪，他 山村。 亦不因仕途坎坷而自暴自弃，每次都能笑对 衍生意义：在困境中坚持下去，也许会出现豁 挫折并最终迎来转机。 然开朗的转变。（世间事物是消长变化的。） (3)苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于 ·第五单元能力提升（二） 为理想而奋斗。”诗人说，你的理想是个跋涉 的梦：你的跋涉，是段艰辛的路。然而.再大 1.(1)①竟答竞答 的风雨又能怎样呢？踮起脚尖就能更靠近太 ②将“召开”改为“开展”。 阳。不入水的木舟永远体会不到风浪带给他 ③在日期上方补上署名“（校）学生会”。 的激情。微笑面对挫折吧，你会发现，明天会 (2)①船（或“舟”）马 更美好。 ②折柳（或“赠柳”）饯行（或“