第四单元 走进法治天地 考点分类训练(二)-【优品】2023-2024学年七年级下册道德与法治分层式单元与期末(统编版)

2024-05-01
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洛阳字里行间文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第四单元 走进法治天地
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2024-05-01
作者 洛阳字里行间文化传播有限公司
品牌系列 优品·初中单元与期末
审核时间 2024-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43614527.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版7年级道德与法治下册 第四单元考点分类训练(二) 考点1法律为我们护航 5.《关于加强网络文化市场未成年人保护工 1,我国宪法、民法典、义务教育法和未成年人 作的意见》提出,严禁借“网红儿童”牟利, 保护法等法律,都对保护未成年人作了特 有效规范“金钱打赏”,不得以虚假消费、带 别规定,给予未成年人特殊关爱和保护。 头打赏等方式诱导未成年人用户消费。此 这是由于未成年人 ( 举体现了对未成年人的 ( ) ①身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱 A.家庭保护 B.学校保护 ②容易受到不良因素的影响和不法侵害 C.网络保护 D.司法保护 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 6.“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。”历史上 ④生存和发展事关人类文明和社会进步 “孟母三迁”的故事,启示我们要重视对未 A.①23 B.①②④ 成年人的 C.①23③④ D.②③④ ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 2,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能 ④司法保护 力较弱,需要特殊保护。为此国家制定的 A.①②B.③④ C.①3 D.②④ 公 专门保护未成年人的法律是 ( 7.阅读下列材料,回答问题 ①《中华人民共和国民法典》 ②《中华人 材料一:小刚是中学生,放学回家后经常上 民共和国未成年人保护法》③《中华人民 网,并在网络上结交朋友。父母发现后,为 共和国预防未成年人犯罪法》④《中华人 避免小刚沉迷网络,不允许小刚回家上网。 民共和国义务教育法》 小刚便开始在网吧里上网,但因为没有钱, A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 于是他纠集在网吧一起上网的朋友,以暴 3.为保障未成年人的合法权益,未成年人保 力手段抢劫、胁迫、恐吓同校同学交出财 护法构筑起全方位保障未成年人合法权益 物,最终被地方派出所绳之以法。 的防线,它们是 ( 材料二:2021年6月8日,国务院未成年人 ①家庭保护②学校保护 ③社会保护 保护工作领导小组印发《关于加强未成年 ④国家保护⑤司法保护 ⑥网络保护 人保护工作的意见》,指出要将符合条件的 ⑦信息保护⑧政府保护 未成年人纳入最低生活保障、特困人员救 A.①2356⑧ B.②③④⑤68 助供养等社会救助范围,加强对困难家庭 C.①②3④⑤6 D.①3④⑤⑦8 的重病、重残未成年人生活保障工作。 4,新修订的《中华人民共和国未成年人保护 2021年9月1日开始施行的《未成年人保 法》于2021年6月1日正式实施,将原来家 护规定》针对学生欺凌等对学生合法权益 庭、学校、社会、司法“四大保护”发展为“六 损害重大的问题构建了专项保护制度,切 大保护”,单设“政府保护”和“网络保护”, 实保护未成年人的身心健康 进一步织密了未成年人保护的法网。下列 (1)材料一的行为违反了哪些未成人保护 做法属于同一类型保护的是 的专门法律? ①国务院办公厅印发关于“双减”的通知 ②教育局建立未成年人心理问题的干预机 制③南宁市某校定期举行消防演练活动 ④人民法院不得公开审理未成年人犯罪 案件 A.①②B.①3 C.②④ D.③④ ◆27◆ (2)材料二中《关于加强未成年人保护工作 ①遵守各种法律法规②遇到问题需要解 的意见》《未成年人保护规定》的发布 决,应当通过法治方式表达自身诉求和愿 和施行说明了什么? 望③养成尊法学法守法用法的习惯 ④勇敢地与违法犯罪分子作斗争,依法惩 治违法犯罪分子 A.①2③ B.①②④ (3)结合上述材料,简要谈谈未成年人应怎 C.①3④ D.②③④ 样珍惜法律给予的特殊保护。 5.教有部颁布的《中小学法治副校长聘任与 管理办法》于2022年5月1日起实施。这 一办法要求每所中小学校至少配备】名法 治副校长。对于中小学校配备法治副校长 考点2我们与法律同行 的作用理解正确的是 ( 1.卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既 A.助推学校教学成绩的提高 不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表 B.能彻底对学校师生权益进行保护 上,而是铭刻在公民们的内心里。这启示 C.加强对中小学生的司法保护 我们 D.推进对青少年的法治教育 ①要树立法治意识②要发自内心地认 6.阅读材料,回答问题。 可、崇尚、遵守和服从法律③建设法治中 材料一:习近平总书记在中共中央政治局 国需要人人参与④法治时代只需要法律 第四次集体学习时指出:在全社会弘扬社 不需要道德 会主义法治精神,引导全体人民遵守法律, A.①②③ B.①②④ 有问题依靠法律来解决,形成守法光荣的 C.①③④ D.②3④ 良好氛围。 2,法治意识是人们对法律发自内心的认可、 材料二:中国青少年研究中心对2834名未 崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现 成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区 树立法治意识的是 矫正人员、751名学校学生进行了问卷调 ①小红因看不惯王某在

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