内容正文:
部编版7年级道德与法治下册
第一单元考点分类训练(一)
考点!悄悄变化的我
助。从小明的身上反映出青春的心理矛
1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青
盾是
(
春是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”
A.反抗与依赖
B.闭锁与开放
的年华美好。下列选项中属于青春期身体
C.勇敢与怯懦
D.成熟与幼稚
变化的表现有
(
6.进入青春期,我们身上体现出“一半是儿
①身体外形的变化
②独立思考的能力
童,一半是青年”的特征。我们自我意识高
③内部器官的完善④性机能的成熟
涨,喜欢按照自己的想法和生活方式处理
A.①23
B.②3④
事情,可又未能摆脱对老师和父母的依赖。
C.①③④
D.①②④
对此,下列理解正确的是
2.进入青春期,小亮的身体开始发生迅猛变
①这些矛盾心理是我们成长的阻力,要尽
化,身材发胖,脸上长了好多胡须,同学们
快消除②青春期出现矛盾心理是正常现
都嘲笑他,叫他“小胖头”。假如你是该班
象,因此不必理会,顺其自然③积极面对
班长,你会对嘲笑小亮的同学说
和正确处理这些矛盾心理,我们才能健康
①我们的身体发育情况各不相同,小亮只
成长④青春期的矛盾心理有时让我们烦
是先长胖而已②不嘲弄同伴的生理变
恼,但也为我们的成长提供了契机
化,是我们对同伴的基本尊重③青春的
A.①④B.①②
C.③④D.②3
美主要表现在品德和文化修养上,不必追
7.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发
求外在美④进入青春期,我们的身体发
展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰
生变化属于正常现象
富…这些变化让我们感到新奇,也使我们
A.①23
B.①②④
产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正
C.①③④
D.②③④
确面对和处理青春期心理矛盾的是()
3.七年级的“我”渴望自主地安排自己的生
①增强自控能力,隐藏青春期的心理矛盾
活,可妈妈总是把“我”当成小孩子,过多的
②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉
干预让“我”厌烦,所以经常与妈妈吵架。
③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛
这表明
盾心理④积极参加集体活动,在集体的
A.青春期是使人痛苦、烦恼的时期
温暖中放松自己
B.青春期是非常难度过的时期
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
C.青春期心理充满着矛盾
8.七年级的小军在和朋友聊天时说道:“我怎
D.青春期心理矛盾是很负面的
么回事?一个寒假过去了,个子没长高,体
4.小明升入初中后,发现自己有时“初生牛犊
重却增加了10斤。”“我对爸爸妈妈的态度
不怕虎”,有时又比较害羞,不敢在大庭广
真是矛盾极了,时而感到他们太唠叨、太令
众下表现自己。这体现了青春期矛盾心理
人厌烦了,希望他们离我越远越好:时而又
的主要表现是
在精神上觉得自己离不开他们,渴望得到
A.勇敢与怯橘
B.反抗与依赖
他们的理解和支持。”
C.独立与反抗
D.闭锁与开放
请你为小军出出主意,告诉他应该如何面
5.上初中之后,小明觉得自己不像小时候那
对和处理青春期的矛盾心理。
样听话了,常常是没等妈妈说完话,就说:
“真啰嗦,都说了三百遍了,知道了!”但有
时学校里发生的事情,小明还要找妈妈求
◆1
考点2成长的不仅仅是身体
和勇气③社会提供的客观条件会影响人
1.步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性
生价值的实现④创造离不开实践,社会
下列对思维独立性认识正确的是(
实践是创造的源泉
①不人云亦云,对问题有自己的见解
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
②敢于表达不同的、独到的看法③不仅
6.全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施
能提出自己的观点,还能倾听、理解别人的
源观察到不少市民倒湿垃圾时稍不小心,
观点④追求未知而新奇的事物,力求标
汤汤水水就可能弄脏手或衣服。经过反复
新立异
实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿
A.①②③
B.①②④
垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我
C.①③④
D.②3④
们开发创造潜力要
()
2.最近,小刚喜欢穿“另类”的服装,妈妈说:
①善于发现问题、提出问题②用智慧和
“你是个中学生,这样穿可不太好。”小刚不
双手努力探索、实践③仔细观察生活,善
以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,是独
于质疑④勤奋学习、自觉劳动、勇于创造
立思考的表现。”材料中的小刚没有意识到
A.①②3
B.①②④
独立思考
C.②3④
D.①23④
A.就是要敢于和别人争辩
7.某校七年级(1)班在学习了“成长的不仅仅
B.并不等同于一味追求独特
是身体”相关内容之后,组织开展系列探究
C.就是穿着独特,有个性
活动,下列是材料组收集到的部分图片,请
D.就要完全按照自己的想法去做
你一起参与。
3.对事情有自己的看法,并且敢于表达不同
观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向
权威挑战。对此理解正确的是
A.这是