检测评价(10)功、热和内能的改变(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理选择性必修第三册(人教版2019)

2024-04-19
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“四翼”检测评价(十) 功、热和内能的改变 A组—重基础·体现综合 1.(多选)关于焦耳和焦耳的热功当量实验,下列说法正确的是(  ) A.该实验是在绝热系统中完成的 B.该实验的研究对象是容器中的水 C.焦耳是英国物理学家,他的主要贡献是焦耳定律和测定热功当量 D.焦耳实验中要使容器及其中的水升高相同的温度,实验中悬挂重物的质量、下落的高度可以不同,但重力做功必须相同 解析:选ACD 焦耳是英国物理学家,主要贡献为焦耳定律和测定热功当量,热功当量实验是在绝热系统中进行的,与外界不能有热交换,研究对象是容器及容器中的水组成的系统,实验中要使容器和容器中的水组成的系统升高相同的温度,必须使重物的重力做功相同,A、C、D正确,B错误。 2.以下所述现象中,属于通过传热改变了物体内能的是(  ) A.将一段铁丝反复弯折,弯折处会发热 B.放在空气中的一杯热水会冷却 C.在转动的砂轮上磨车刀,车刀发热 D.电流通过电阻丝 解析:选B 反复弯折铁丝是用力对物体做功,在转动的砂轮上磨车刀是摩擦力对车刀做功,电流通过电阻丝并做功,所以三者都是通过做功改变物体内能的;热水放在空气中,通过热辐射以及对流等方式向外传递了热,而使自身的内能减少,温度下降,它是通过传热方式改变内能的,故B选项正确。 3.(多选)下述各种改变物体内能的方法,属于做功方式的是(  ) A.冷物体接触热物体后变热 B.锯木头时,锯条发热 C.电流通过电炉丝,电炉丝发热 D.物体在火炉旁被烤热 解析:选BC 冷物体接触热物体后变热是通过热传递改变物体内能,故A错误;锯木头时,锯条发热,锯条克服摩擦力做功,故B正确;电流通过电炉丝,电流做功,电炉丝发热,故C正确;物体在火炉旁被烤热是通过热传递改变物体内能,故D错误。 4.下列改变物体内能的物理过程中,属于对物体传热来改变物体内能的是(  ) A.用锯子锯木料,锯条温度升高 B.擦火柴时,火柴头燃烧起来 C.搓搓手就感觉手暖和些 D.阳光照射地面,地面温度升高 解析:选D 用锯子锯木料,锯条温度升高,属于做功使物体内能增加,选项A错误;擦火柴时,火柴头燃烧起来,属于做功使物体内能增加,选项B错误;搓搓手就感觉手暖和些,属于做功使物体内能增加,选项C错误;阳光照射地面,地面温度升高,属于对物体传热使物体内能增加,选项D正确。 5.如图所示,绝热容器中间用隔板隔开,左侧装有气体,右侧为真空。现将隔板抽掉,使左侧气体自由膨胀直至达到平衡,则在此过程中(不计气体的分子势能)(  ) A.气体对外界做功,温度降低,内能减少 B.气体对外界做功,温度不变,内能不变 C.气体不做功,温度不变,内能不变 D.气体不做功,温度不变,内能减少 解析:选C 抽掉隔板后,气体膨胀,体积增大,但由于右侧为真空,所以气体自由膨胀不做功,因而内能不变,温度不变,故选项C正确。 6.(多选)一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1比铁块的温度T2高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,则(  ) A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量 B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量 C.达到热平衡时,铜块的温度T= D.达到热平衡时,两者的温度相等 解析:选AD 一个系统在热交换的过程中,如果不与外界发生热交换,温度高的物体放出的热量等于温度低的物体吸收的热量,直到温度相等,不再发生热交换为止,而热量是传热过程中内能的变化量,所以选项A和D都正确,选项B错误。根据热平衡方程:c铜m(T1-T)=c铁m(T-T2),解得T=,由此可知选项C错误。 7.某同学打乒乓球时不小心把乒乓球踩扁了,他认真观察后发现表面没有开裂,于是把踩扁的乒乓球放在热水里泡一下,基本恢复了原状。乒乓球内的气体可视为理想气体,对于乒乓球恢复原状的过程,下列描述中正确的是(  ) A.内能变大,乒乓球内气体对外做正功的同时吸热 B.内能变大,乒乓球内气体对外做正功的同时放热 C.内能变大,乒乓球内气体对外做负功的同时吸热 D.内能变小,乒乓球内气体对外做负功的同时放热 解析:选A 乒乓球内的气体受热膨胀,故对外做功,气体温度升高,故内能增加,所以吸热,故选项A正确,选项B、C、D错误。 8.下列说法中正确的是(  ) A.100 ℃的水变为100 ℃的水蒸气的过程中内能增大 B.0 ℃的冰熔化为0 ℃的水的过程中内能不变 C.物体温度升高,内能一定增加 D.物体吸热后温度一定升高 解析:选A 100 ℃的水变为100 ℃的水蒸气过程中,温度不变,所以分子的平均动能不变,但分子势能增大,所以内能增大,故A正确;0 ℃的冰熔化成0 ℃水的过程中,温度不变,吸收热量,内能增加,故B错误;物体的内能由分子势能和分

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检测评价(10)功、热和内能的改变(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理选择性必修第三册(人教版2019)
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