1.4.1 植物的一生--种子--【高效课堂·七年级下册科学同步练习】2023-2024学年七年级下册同步练习

1.4.1 植物的一生--种子 【知识点清单】 1、 种子的结构 1. 菜豆种子的结构：由种皮和胚组成。如下图是菜豆种子的结构图 【重点】植物的胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 （1） 子叶：菜豆种子有两片子叶，肥厚，存储着营养物质，作用是种子萌发时提供营养，种子萌发后，一般会消失。 （2） 胚芽：生有幼叶的部分，将来会发育成茎和叶 （3） 胚轴：连接胚芽和胚根，将来发育成连接根和茎的部分 （4） 胚根：种子萌发后，发育成根的部分 2. 玉米种子的结构：由果皮和种皮、胚、胚乳组成。如下图是玉米种子的结构图 （1） 子叶：玉米种子有一片子叶，不肥厚，种子萌发时，将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 （2） 胚芽：生有幼叶的部分，将来会发育成茎和叶 （3） 胚轴：连接胚芽和胚根，将来发育成连接根和茎的部分 （4） 胚根：种子萌发后，发育成根的部分 （5） 胚乳：存储着营养物质 【常考点练习】种子的结构 【例1】如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请据图回答： （1）图丙时玉米种子的纵剖面，该剖面是用刀片沿着图甲所示的 （填“a”“b”或“c”）线剖开。 （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图丙中的 。（填字母） （3）对蚕豆幼苗来说，构成新一代的植物体是图乙中种子的哪些结构组成的？ （填字母） （4）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于 。 A．子叶中有充足的营养物质                B．种皮对种子有很好的保护作用 C．胚根可以从土壤中吸收各种营养物质        D．具有完整且有生命力的胚 2、 种子的分类 1. 根据胚中的子叶数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。种子的胚中只有一片子叶的植物为单子叶植物，如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等；种子的胚中有两片子叶的植物为双子叶植物，如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等。 【注意】单子叶种子不能分成两片；双子叶种子可以分成两片 2. 根据种子里有无胚乳，可将种子分为有胚乳种子和无胚乳种子。例如，小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等植物的种子是有胚乳种子，菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等植物的种子是无胚乳种子。 【注意】 （1） 一般来说，单子叶植物为有胚乳种子，不能剥皮也不能分成两半，但慈姑除外；双子叶植物为无胚乳种子能剥皮也能分成两半，但蓖麻、柿除外。 （2） 有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。 （3） 营养物质：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐 3、 种子的萌发 1. 种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。同时，种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系。 2. 种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。 3. 首先，胚根发育成根，同时胚芽逐渐长成茎和叶。就这样，一株能独立生活的新植物诞生了。 【注意】种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶转绿 【常考点】种子的萌发 【例2】某生物小组在探究“影响种子萌发的外界条件”时设计了如下实验：取40粒同样的大豆种子分成4等份，在4个同样大小的广口瓶上分别贴上1，2，3，4的标签，在每个瓶底都放一薄层脱脂棉，将4等份种子均匀放置在4个瓶内。具体操作如下： 瓶号 1 2 3 4 处理方式 少量水润湿棉花，室温 不放水，棉花干燥，室温 少量水润湿棉花，0℃ 过量水浸没棉花和种子，室温 实验结果 萌发9粒 ① 不萌发 不萌发 （1）请根据实验装置推测：实验结果①，即2号瓶中的种子 。（选填字母） A、萌发        B、不萌发 （2）上述实验过程中，1号瓶与2号瓶形成一组对照实验，探究的变量是 。 （3）若要探究的实验变量是空气，应选择1号瓶和 号瓶来探究。 （4）1号瓶萌发的种子有9粒，推测没有萌发的那粒种子未萌发的原因可能是 A、种子没有生命力      B、种子不完整 （5）据此可以得出结论：种子萌发需要 。 同步练习 1．小宁利用玉米进行观察被子植物种子的结构实验，绘制得到如下结构图。下列说法正确的是（　　）    A．观察种子内部结构需要使用显微镜 B．④是种子的子叶且只有一片 C．使用碘液检验⑥中是否含有淀粉 D．种子②③④结构完整就一定能萌发 2．如图所示，下列关于种子结构的描述中正确的是（    ） A．③胚轴发育成连接茎和根的部分 B．根是由①胚根发育来的 C．①②③④合称为胚，它是新植物的幼体