阶段验收评价(2) 遗传的分子基础(B卷——应用提能练)(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)

2024-03-20
| 12页
| 103人阅读
| 3人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二章 遗传的分子基础
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 749 KB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43610116.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段验收评价(二) 遗传的分子基础(B卷——应用提能练) B卷——应用提能练 一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分) 1.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,错误的是(  ) A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有些生物的遗传物质是RNA C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物(朊病毒除外)的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 解析:选C DNA是主要遗传物质,即DNA是绝大多数生物的遗传物质,A正确;病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),即病毒的遗传物质是DNA或RNA,因此有些病毒的遗传物质是RNA,B正确;在真核生物中,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是遗传物质,C错误;目前认为核酸是所有生物(朊病毒除外)的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质,D正确。 2.下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,错误的是(  ) A.搅拌的目的是使T2噬菌体与大肠杆菌分离 B.混合培养时间太长对35S标记噬菌体的实验影响不大 C.该实验的结论是DNA是T2噬菌体的遗传物质 D.用32P和15N分别标记T2噬菌体会出现相同的实验结果 解析:选D 搅拌的目的是使噬菌体与细菌分离,离心的目的是让上清液中析出噬菌体蛋白质外壳,被侵染的大肠杆菌分布在沉淀物中,A正确;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳不能进入宿主细胞,混合培养一段时间搅拌并离心后,放射性主要分布在上清液中,混合培养时间长短对该组实验放射性检测的结果影响不大,B正确;T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,通过比较两组中放射性物质的分布以及分析子代噬菌体所带的放射性,最终证明DNA是T2噬菌体的遗传物质,C正确;噬菌体的DNA和蛋白质均含有N,用15N标记会将噬菌体的DNA和蛋白质均标记上,无法区分噬菌体的DNA和蛋白质,因此不能得到相同的实验结果,D错误。 3.TMV型病毒与HRV型病毒的遗传物质都是RNA,将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的病毒具有(  ) A.TMV型蛋白质和HRV型的RNA B.HRV型蛋白质和TMV型的RNA C.TMV型蛋白质和TMV型的RNA D.HRV型蛋白质和HRV型的RNA 解析:选C TMV型病毒与HRV型病毒的遗传物质都是RNA,将HRV型病毒的蛋白质与TMV型病毒的RNA结合到一起,组成重组病毒,再用重组病毒去感染烟草。由于提供遗传物质的是TMV,因此可在烟草体内分离出病毒TMV,即TMV型蛋白质和TMV型的RNA。故选C。 4.如图为某链状DNA分子部分结构示意图,相关叙述正确的是(  ) A.甲、丙端是该DNA分子片段两条链的5′端 B.该DNA中碱基配对的方式储存了遗传信息 C.图中虚线框内代表的结构也存在于RNA中 D.该DNA中每个磷酸都连有两个脱氧核糖 解析:选A 游离磷酸端为DNA的5′端,羟基端为3′端,因此甲、丙是该DNA分子片段两条链的5′端,乙、丁端是该DNA分子片段两条链的3′端,A正确;生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中,故该DNA中碱基的排列顺序储存了遗传信息,B错误;DNA中的五碳糖为脱氧核糖,而RNA中的五碳糖为核糖,因此图中虚线框内代表的结构不会存在于RNA中,C错误;链状DNA中大多数磷酸都与两个脱氧核糖相连接,但每条链末端的一个磷酸只连接一个脱氧核糖,D错误。 5.下列关于DNA(双链)的特性和复制的叙述,错误的是(  ) A.DNA分子多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化 B.DNA分子特异性的原因是碱基种类不同 C.DNA分子复制的特点之一是边解旋边复制 D.DNA分子复制时需要解旋酶进行解旋 解析:选B DNA分子多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化,A正确;DNA分子具有特异性的原因是碱基排列顺序不同,B错误;DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制,C正确;DNA分子复制时需要解旋酶先将DNA的两条链解开螺旋,D正确。 6.一个双链被32P标记的DNA片段有100个碱基对,其中腺嘌呤占碱基总数的20%,将其置于含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是(  ) A.该DNA片段中含有胞嘧啶的数目是60个 B.第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C.复制3次后,子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 D.复制3次后,子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1∶3 解析:选D DNA双链片段有100个

资源预览图

阶段验收评价(2) 遗传的分子基础(B卷——应用提能练)(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)
1
阶段验收评价(2) 遗传的分子基础(B卷——应用提能练)(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)
2
阶段验收评价(2) 遗传的分子基础(B卷——应用提能练)(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。