内容正文:
“四翼”检测评价(七) 基因位于染色体上的实验证据、性别
决定和伴性遗传
A级——基础综合练
1.果蝇作为遗传实验材料的优点不包括( )
A.自然状态下都是纯种
B.有易于区分的相对性状
C.繁殖快,后代数量多
D.取材容易,便于饲养
解析:选A 果蝇在自然状态下随机交配,不一定是纯种,A错误;果蝇有易于区分的相对性状,繁殖快,后代数量多,取材容易,易培养均是作为遗传实验材料的优点,B、C、D正确。
2.一正常女性与一红绿色盲男性婚配,生了一个患白化病(常染色体隐性遗传病)的红绿色盲女孩,白化病相关基因用A/a表示,红绿色盲相关基因用B/b表示。这对夫妇的基因型是( )
A.AaXBXb 、AaXBY B.AaXBXb 、AaXbY
C.AAXBXb 、AaXbY D.AaXbXb 、AaXbY
解析:选B 白化病是常染色体隐性遗传病,红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。正常女性的基因型可表示为A_XBX_,红绿色盲男性的基因型可表示为A_XbY,二者婚后生了一个患白化病的红绿色盲女孩(aaXbXb),根据其子代的基因型可确定这对夫妇的基因型分别为AaXBXb、AaXbY,B正确。
3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的说法,正确的是( )
A.前者人工异花传粉的过程中需去除父本的雄蕊
B.两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法
C.后者F2白眼性状只出现在雄果蝇中,不遵循孟德尔遗传规律
D.两者均能证明基因位于染色体上
解析:选B 前者人工异花传粉的过程中需去除母本的雄蕊,不需要去除父本的雄蕊,A错误;两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法,B正确;后者F2白眼性状只出现在雄果蝇中,但F2中红眼∶白眼=3∶1,同样遵循孟德尔遗传规律,C错误;孟德尔时期,未提出基因一词的概念,且孟德尔豌豆杂交实验不能证明基因位于染色体上,D错误。
4.(2023·淮安月考)如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体
B.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
C.甲细胞中发生的交换不能遗传到子代个体
D.丙细胞产生子细胞的过程中未发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
解析:选D 乙为有丝分裂中期的细胞,甲为体细胞,丙为减数第二次分裂后期的细胞,丙中无同源染色体,A错误;乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,与体细胞相同,丙处于减数第二次分裂后期,产生的子细胞基因型相同,不可能为ABC和abC,B错误;交换发生在减数第一次分裂前期,不可能发生在甲细胞中,C错误;等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而丙细胞处于减数第二次分裂后期,D正确。
5.两只红眼果蝇杂交,F1表型及比例为红眼雌∶红眼雄∶白眼雄=2∶1∶1,据此分析不正确的是( )
A.红眼为显性性状
B.红、白眼基因位于常染色体上
C.亲代的红眼雌果蝇为杂合子
D.F1红眼雌果蝇有两种基因型
解析:选B 亲代全为红眼,子代出现白眼,出现了性状分离现象,白眼为隐性性状,红眼为显性性状,A正确;子代出现了眼色与性别的关联,所以红、白眼基因不可能位于常染色体上,B错误;亲代的红眼雌果蝇为杂合子,子代的雄果蝇才有红、白眼两种表型,C正确;若相关基因用B/b表示,则F1红眼雌果蝇的基因型为XBXB、XBXb,D正确。
6.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )
A.减数分裂时性染色体都不能进行联会
B.X、Y染色体只存在于生殖细胞中
C.X、Y染色体上也存在等位基因
D.女儿的两条X染色体都来自母亲
解析:选C 性染色体是一对同源染色体,因此在减数分裂时要进行联会,A错误;X、Y染色体不仅存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中,B错误;X、Y染色体是一对同源染色体,存在同源区段,因此也存在等位基因,C正确;女儿的两条X染色体中一条来自母亲、一条来自父亲,D错误。
7.(2023·盐城质检)在鸽子(ZW型性别决定方式)中有一伴Z染色体的复等位基因系列:B1(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子,它们杂交后代中出现了一只巧克力色个体,据此可以判断出( )
A.该巧克力色个体的基因型一定是ZbW
B.该灰红色鸽子的基因型一定是ZB1Zb
C.该蓝色鸽子的基因型一定是ZBW
D.该蓝色鸽子的基因型一定是ZBZb
解析:选A 分析题意可知,后代中巧克力色个体的基因型为ZbW,A正确;亲本中灰红色鸽子的基因型是ZB1W或ZB1Zb,B错误;亲本中蓝色鸽子的基因型是ZBZb或ZBW,C、D错误。
8.[多选]玳瑁猫的毛色有黑、橙、白三种颜色,其中黑色(B)和橙色(b)基因位于X染色体上,Y染色体