内容正文:
奥数思维训练合年级
◆
第6讲
巧算24点◆
知识引路
1.乘法型解式:
(1)固定因数法(一三分配):24的因数有“1、2、3、4、6、8、12、
24”,固定其中一个因数,用另外三个数凑成另一个对应的因数。
(2)两数凑因数法(二二分配):把已知4个数中的两个数凑成24的因数,
另外两个数凑成另一个对应的因数。
2.加减型解式:
(1)统加法:四个数的和正好是24。
(2)半差法:当四个数的和大于24时,这四个数中的一个数正好是这四
个数之和与24的差的一半,就可以用其他三数之和减去这个数。
(3)任取两数相乘法:任意选取两数相乘,再用加减法与另外两数运算。
3.除法型解式:先固定一个数作为除数,把另外三个数凑成除数的24倍。
创根问底
★★女
1.用10、10、J、K计算24点。(列出两个不同的算式,J、K分别表示
11、13)
2.用A、3、5、9计算24点。(列出六个不同的算式,A表示1)
3.用1、6、11、13计算24,点。
模块二
数与代数
4.将“+、一、×、÷、()”填入下列各组4个数字之间的合适
位置,让每组数字都能组成运算结果为24的算式。
(1)6342=
(2)10
8
7
10=
(3)6
6
8
4
(4)9
10
7
8
融会贯通
★★★女
5.龙一鸣妈妈带着龙一鸣去超市买菜,刚好超市搞“添数再算24,点”的
活动,活动规则如下:先由商场工作人员给出两个数(1和1),再由
顾客从1~13之间任意选2个数,与工作人员给出的两个数组成数字
组合,并用这四个数算出24点,那么你所选的两个数的和就是你本次
买莱要付的金额。为了让妈妈能够在这次活动中获得最大的优惠,龙
一鸣应该选哪两个数?
6.有这样的四个数,两两相等,四个数相加等于14,不同的两个数相
减等于1,请用这四个数计算24点。
7.把4~12这九个数填入下图的九个方格中,
使得每一横行、每一竖列和每条对角线上
四星题讲解
的三个数之和都等于24。
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黄习小称会
奥数思维训练吕年级
鱼跃龙门
★★★★★
8.将28分成三个数,再把分成的数与6组成一组数,用这一组数算24,点,
可以怎样算?
9.有这样的四个数:2、□、☐、□,请在三个方框中填上数字,并按
要求列算式。
要求:(1)四个数的和尽量小;(2)其中三个数相同;(3)运算过程
中有除法;(4)通过四则运算最终结果得24。
/0.有这样一个算式4×(1十☐÷☐)=24,请尝试在两个方框中填
入正确的数,并将这两个数相减,取差最小的情况,然后把这两个
数相加的和放到新的四数字组合中(5、5、7、口),用新的四数字
组合,列算式求24点。
五星题讲解附绿
参考答案
23个、23个、8个。
观察规律可知,随者因数个数的增加,积的个位
23个玩偶的费用:18+4=22(元)
数字出现周期性变化:3、9、7、1、3、9、7、
8个玩偶的费用:18+4=22(元)
1、…。每四个数为一个周期。列式:37÷4=9…
总运费:22×5=110(元)
1,余1表示个位数字为这个周期中的第一个数
104<110<176,所以把100个玩偶拆分成四
因为3十4=7,所以算式的结果的个位数字为7。
部分:23个、23个、23个、31个时,所花运
3.解答:1个9991末尾两位数字是91:
费最少。
2个9991相乘的积的末尾两位数字是81:
第6讲巧算24点
3个9991相乘的积的末尾两位数字是71:
1.解答:11+13+10-10(11+13)×10÷10
4个9991相乘的积的末尾两位数字是61:
(答案不唯一)
以此类推:5~10个9991相乘的积的“末尾两
2,解答:(3×5+9)×1=24(3×5+9)÷1=24
位数字”分别是51,41,31,21,11,01:而11
3×5×1+9=243×5÷1+9=24
个9991相乘的积的末尾两位数字是91。由此可
3×5+9×1=243×5+9÷1=24(答案不唯一)
见,每10个9991相乘的末尾两位数字为一个周期
3.解答:(11×13+1)÷6=24(答案不唯一)
即周期为10.9991÷10=999…1,所以9991个
4.解答:(1)(6一3)×4×2=24(答案不唯一)
9991相乘的积的末尾两位数字应该为91。
(2)(10-8)×7+10=24
4.解答:n个3相乘的积的个位数字以3、9、7、1
(3)6+6+8+4=24(答案不唯一)
四个数为一个周期循环,3333÷4=833…1。
(4)9÷(10-7)×8=24
A1十A2十A十…+A
5.解答:(1+1)×3×4=24,龙一鸣应该选3和4。
=833×(3+9+7+1)+3
6解答:这四个数分别为3,3,4,4。计算24点
=833×20+3
算式不唯一,如3×4+3×4