内容正文:
模块二
数与代数
◆第3讲
有趣的周期问题
知识引路
1.算星期几:先计算总天数(注意:要把开始的一天和结束的一天包含进去),
除以7,余数是1,那么开始的一天是星期几就是星期几,以此类推。
2.年月日周期问题:注意大小月份,年份注意平闰年(闰年是年份能被4整除,
但整百的年份必须能被400整除,其余都是平年)。已知起始日期,求N
天后是星期几,用“N÷7”,如果N÷7=整数,起始当天是星期几就是
星期几,如果N÷7=组数…余数,余数是几,就向后推几天。
3.彩灯周期问题:观察彩灯规律,确定每个循环里彩灯的数量,总数除以每
个循环数量,余数为1时,最后一个彩灯颜色对应第一个循环中第一个彩
灯颜色,以此类推,没有余数时,就对应第一个循环里最后一个彩灯颜色。
4.圆形周期问题:顺时针记为“十”,逆时针记为“一”,利用加减法计算出
实际变化N个位置,再用“N÷周期数”进行计算(圆形周期问题,考
虑首尾相接的处理)。
5.周期问题常用公式:总数÷周期数=组数…余数
创根问底
★☆为
1.有一组图形排列如下图,根据排列的规律,第24个图形是(),
第31个图形是(
)
□○△□O△□○△…
2.有蓝、红、绿、黄四种颜色的彩旗按下图规律排列,第2019面旗是
),在前111面旗中,有()面黄旗,有(
)面红旗。
-…
3.164名同学按照下图的顺序排成一排,算一算这164名同学中,有
)名男生,有(
)名女生。
曼曼曼烟曼烟烟回鱼但份@俗⑨
奥数思维训练吕年级
4.2020年2月4日是星期二,2020年7月18日是星期(
)。3月份
有31天,其中有4个星期六和5个星期日,那么3月5日是星期()。
融会贯通
女★★★
5.如图,9个小朋友围成一圈玩传球游戏,从1号小朋
(2
友开始,先报数后传球,从1开始按顺时针报数,再
按逆时针方向向下一人传球。当报到88时,球在(
6⑤
号队员手上,他是第()次拿到球。
6.从1开始由小到大按顺序取自然数,第1次取一个数,第2次取两个数,
第3次取三个数,以后继续按照每次取一个、两个、三个的方式重复
取数,第50次取的数之和是()。
星
裤
鱼跃龙门
★★★★★
7.一个五位数记作:abcd,a代表万位上的数字,b代表千位上的数字,
c代表百位上的数字,d代表十位上的数字,e代表个位上的数字,现
将这个五位数做轮换,轮换方法为:将最高位上的数字放到个位上的
数字的后面,得到一个新数,再把新数的十位和百位上的数字进行交
换。例如:把万位上的a放在个位上的e的后面,得到bcdea,再交
换bedea十位和百位上的数字得到bceda,叫第1次轮换;把第1次
轮换后的五位数的万位上的b放在个位上的a的后面,得到cedab,
再交换cedab十位和百位上的数字得到ceadb,叫第2次轮换;照样
模块二
数与代数
子继续轮换下去…试推导出第100次轮换的结果。
8.某公司举办了一场抽奖活动,在一个圆形纸盘上有一个指针,分别标
有1~16,这16个数代表16种不同的奖品,每次抽奖需要在电脑
上随机选取三个数(选取的数都是在100~400之间),然后将这三
个数按照“顺时针、逆时针、顺时针”的顺序从指针处出发自动进行
操作(每一个间隔代表一个单位,随机选取的数代表运动的单位个数),
最后指针指定的位置就是相应的奖品。如图,某员工在抽奖前,指针
对准“13”,他随机取的三个数分别为235、125、359,请你算一算,
他抽到的是几号奖品?
235
125
10
抽奖
359
随机
9.龙一鸣家规定,龙一鸣每个星期四洗碗,星期日做清洁;妈妈每个星
期三洗碗,星期六做清洁。在某月的最后一天,龙一鸣对妈妈说:“这
个月从1号开始到今天,我洗碗的天数比你多。”妈妈说:“我做清洁
的天数比你多。”请你算一算,这个月的30号是星期几?
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
五星题讲解网小状
奥数思维训练合年级
9
12345×26+6789×22
(1)8888÷8+888-8+8-8=1991
=12345×13×2+6789×11×2
(2)333×3+333×3+3×(3+3)=2016
=160485×2+74679×2
(3)(777-77)×(7+7+7)÷7+7=2107
=470328
9.解答:999+999+9+9+9÷9=2017
第3讲有趣的周期问题
(答案不唯一)
1.△□
10.解答:(6×4+18)÷(6+8)=3,最小结果为3。
2.绿旗2728
11.解答:不能。理由:
3.8381
原式为123456789=197
4.分析:2020年7月18日是星期六,3月5日是
等号左边无论怎样增添“十”都可以使结果被
星期四。解答:六四
9整除,而197÷9=21…8,不能被9整除,