内容正文:
2023—2024学年度上学期期末教学质量调研
七年级历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1——2页,第I卷3——4页,满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题50分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的位置。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 如下图是1959年古人类学家根据发掘出来的头骨化石复原的某原始人类头像。这一原始人类是( )
A. 已经进入磨制石器时代 B. 已经从事农业生产
C. 能制作工具和保存火种 D. 广泛使用青铜工具
2. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项为研究史前时期提供原始史料的是( )
A. 河姆渡遗址出土的骨耜 B. 传说中炎帝教民种植五谷
C. 电视连续剧《大秦帝国》 D. 《史记》记载的大禹治水
3. 考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是( )
A. 集体群居 B. 采集渔猎 C. 狩猎游牧 D. 农耕定居
4. 在我国古文献中,记录有这样传说:神农“作耒相,教天下种谷,立历日……”这一传说( )
A. 没有来源完全不可信 B. 含有原始农业的信息
C. 反映了私有制的出现 D. 与考古发现完全一致
5. 中华文明早期,废“天下为公”而行“天下为家”,世袭制代替了禅让制,人们“各亲其亲,各子其子”。这一现象开始于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
6. 通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制
A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围
C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制
7. 仔细观察下面组图,它们反映的共同主题是( )
A. 中原地区历史悠久,是中华文明发祥地 B. 中国古代青铜文明居世界之首
C. 商朝以后,青铜器由食器发展到礼器 D. 中华文明高度发达,多元一体
8. 李冰主持修建的水利工程既免除了岷江泛滥的水灾,又便利了航运和灌溉,使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。这一工程是( )
A. 长城 B. 都江堰 C. 水碓磨 D. 灵渠
9. 梁启超在《世界伟人》中记载:“教育家之主义及方法,只能适用于一时代、一社会,而孔子之教育,俟(等待)百世而不惑也。”孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张( )
A. “无为而治” B. “有教无类” C. 以法治国 D. “兼爱”“非攻”
10. 下图是中国古代不同时期货币。两者所起的相同历史作用是( )
A. 加强了国家对经济的管理 B. 继承了春秋战国货币的风格
C. 促进了货币种类的多样化 D. 适应了商业贸易繁荣的形势
11. “始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。天下大乱,皆因思想自由,言论不一……”。材料中的“动机”是指( )
A. 树立皇帝绝对权威 B. 弘扬传统思想文化
C. 消灭种种异端学说 D. 统一思想巩固统治
12. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A. 官僚机构臃肿 B. 宦官把持朝政
C. 豪强地主横行 D. 外戚势力膨胀
13. 有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域,没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标,却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是( )
A 平定七国之乱 B. 促成昭君出塞 C. 开辟丝绸之路 D. 实现盐铁专卖
14. 位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时( )
A. 中外交流的现象 B. 中央集权的加强
C. 宦官专权的局面 D. 儒家学说的兴盛
15. 中学统编版语文教材中有《陈涉世家》,还有《鸿门宴》(节选自《项羽本纪》)等文章。“世家”“本纪”这种历史记述方式的开创者( )
A. 撰写了《史记》 B. 写成了中医学巨著《伤寒杂病论》
C. 领导了黄巾起义 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数
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