第六单元 第17课时 跳水（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春五年级语文下册同步训练（统编版）

五年级语文下册 第六单元　 第17课时 跳水 目录 02 阅读理解 01 基础积累 03 随文习作 基础积累 第17课时 跳水 返回目录 第17课时 跳水——基础积累 返回目录 返回上级 D 解析：本题考查多音字的读音。“模糊”的意思是不分明，不清楚，此时“模”读mó；“模样”指人的长相或装束打扮的样子，此时“模”读mú。 第17课时 跳水——基础积累 返回目录 返回上级 航船 放肆 撕咬 帽子 桅杆 海鸥 瞄准 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——基础积累 灵活 灵巧 敏锐 灵敏 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——基础积累 不但 而且 即使 也 因为 所以 只要 就 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——基础积累 开心 生气 恼怒 愤怒、暴怒 A 阅读理解 返回目录 第17课时 跳水 第17课时 跳水——阅读理解 返回目录 返回上级 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——阅读理解 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——阅读理解 在岩洞中迷路，手电筒全熄灭了，周围一片黑暗， 他们被饥饿包围着，没有准备食物。 兴奋 看到希望 点燃打火机，带着大家向火苗倾斜相反的方向走 脱光上身感受 风吹来的方向 解析：本题考查提取并概括文章信息。第④自然段写到领队点燃打火机，带着大家向火苗倾斜相反的方向走，寻找出口；第⑤自然段写到领队脱光上身感受风吹来的方向，寻找出口。 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——阅读理解 打火 机的油用完了，依然看不到出口，我们会不会出不去了？怎么办呢？ 解析：本题考查通过描写感受人物内心。联系上下文可知，打火机的油用完了，希望破灭，人们又重新面临被困岩洞无法找到出口的困境，从而感受人物的内心。 返回目录 返回上级 第17课时 跳水——阅读理解 在遇到挫折与磨难的时候，我们不要害怕，不要逃避，要沉着冷静，找到方法，找到光明的出路。比如在学习某一个知识点时，怎么都不明白，然后在老师的启发下换了一种思路来理解，问题就迎刃而解了。 随文习作 第17课时 跳水 返回目录 第17课时 跳水——随文习作 返回目录 返回上级 在甲板上，水手们 一拥而上，围着孩子关心起来。孩子脸色惨白，他颤着声音喊了一声：“爸爸......” 那声音沙哑得几乎听不清楚。船长蹲下身子，轻轻抚摸着孩子湿透的头发，紧绷的脸上终于露出了一丝微笑：“小子，水跳得不错，可以去参加跳水比赛了。”水手们一听，也都笑了。 解析：本题考查续写故事的能力。根据课文内容，我们推测孩子获救后，水手们和船长会与孩子有一些对话。同时，对人物进行心理、动作、语言等描写，我们可以把故事续写得更加生动有趣。 $$