四川省泸州市蓝田中学中考物理复习专题十一 电流 电路 电压 电阻 （3份）

专题十一 电流 电路 电压 电阻 导向一　中考高频题 1．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为 (　　) A．有原子核发生了转移 B．有电子发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷 解析　任何物体都由分子、原子构成，而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成，原子核所带正电荷与电子所带负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性．不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体的部分电子会转移到另一物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有多余电子而带等量负电荷． 答案　B 2．如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是 (　　) A．通过灯L1的电流为0.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A C．通过灯L2的电流为0.7 A D．通过灯L2的电流为0.3 A 解析　根据电路图可知，灯L1、L2并联，电流表乙测通过灯L2的电流，电流表甲测干路电流；分析电路可知：IL2＝IA乙＝0.2 A，由并联电路特点知，IL1＝IA甲－IA乙＝0.5 A－0.2 A＝0.3 A. 答案　B 3．如图所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯．在实际使用中发现：当开关闭合时，照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置．根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯(甲)和指示灯(乙)连接方式的电路图是下图中的 (　　) 解析　A图中当开关闭合时，照明灯被短路，不会发光，A不符合设计要求；B图中，由于照明灯和指示灯并联，且开关只控制指示灯，所以无论开关是闭合还是断开，都不影响照明灯，显然B不符合要求；C图中指示灯与照明灯并联，且开关只控制照明灯，无论开关怎样调节，指示灯都亮，C不符合要求；D图中，当开关闭合时，指示灯被短路，照明灯单独连入电路，正常发光；当开关断开时，指示灯和照明灯串联接入电路，由于指示灯的电阻过大，分担了大部分的电压，所以照明灯不发光，此时照明灯不亮，指示灯亮，D符合要求． 答案　D 4．电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭．在图所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是 (　　) 解析　电冰箱门开关的作用是当按下(即压杆向左移动)时断开电路，松开时闭合电路，观察图可知，只有选项C符合要求． 答案　C 5．如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器．将它连入电路，移动滑片P，可改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变__________________的长度来改变电阻大小．如果将图示变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将______两点接入电路中． 解析　(1)移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路的电阻大小；(2)当滑片向右移动时连入电路电阻值变小，则向右移动时连入电路电阻丝长度变短；故当B、C或B、D接入电路时，能使滑片向右移动，连入电路电阻变小． 答案　接入电路中的电阻丝　B、C或B、D 6．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示电路． (1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是________． (2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察____________________． (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进(如图所示)：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为____同学的改进更好一些，理由是________________． 解析　(1)电路图中缺少开关无法控制电路通断，所以答案为开关．(2)电阻越大对电流的阻碍作用越大，则电流越小灯泡越暗，从而可根据灯泡亮度判断电阻大小．(3)在电路中串联一个电流表从而可根据电流大小定性判断电阻的大小，甲同学的做法使电路中的总电阻减小，导致电流增大，不利于保护电路，而乙同学的做法使灯泡保护电路． 答案　(1)开关　(2)灯泡亮度　(3)乙　电路中串联一个电流表从而可根据电流大小定量判断电阻的大小，而且保留了灯泡，起到保护电流表的作用 导向二　新情境题 7．(原创)如图所示的漫画反映了“中国式过马路”，这种不文明行为已引起了人们的深刻讨论与反思．根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是 (　　) 解析　A中两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，当两开关不完全闭合时红绿交通信号灯同时发光，A错；B中两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，否则均不发光，B错；C中，只闭合开