四川省泸州市蓝田中学中考物理复习专题六 力 力和运动 (3份)

2015-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 运动和力
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.80 MB
发布时间 2015-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 晨曦老大
品牌系列 -
审核时间 2015-06-30
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来源 学科网

内容正文:

专题六 力 力和运动 导向一 中考高频题 1.在如图所示的四种情景中,说法正确的是 (  ) A.小车受力被拉动后惯性增大 B.使木筏运动的力的施力物体是人 C.水桶提得越高,它具有的重力势能就越小 D.弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 解析 惯性的大小只与物体的质量有关,A错;使木筏运动的力的施力物体是水,B错;水桶提得越高,它具有的重力势能就越大,C错;弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变,D正确. 答案 D 2.忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是 (  ) A.始终静止不动 B.动了一点点,很快停下来 C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来 D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动 解析 由牛顿第一定律可知:物体在不受外力作用下,将会保持静止或匀速直线运动状态.力是改变物体运动状态的原因,不是用来维持物体运动的.在忽略一切阻力的情况下,大石头受到力改变了原来的运动状态,但是之后会保持一定速度匀速直线运动下去.因此答案为D. 答案 D 3.关于物体的惯性,下列说法正确的是 (  ) A.惯性是物体的一种属性 B.物体只有静止时才有惯性 C.物体只有受力作用时才具有惯性 D.物体只有运动时才具有惯性 解析 一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体本身的一种基本属性,故A正确;一切物体,不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动,物体是否受力的作用等都具有惯性,B、C、D错误. 答案 A 4.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是 (  ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 解析 木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故A、B错误;木块做加速运动,拉力大于摩擦力,故C错误;绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,不在同一物体上,是一对相互作用力,故D正确. 答案 D 5.如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有 (  ) A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力、传送带的支持力、对传送带的压力 解析 由于水平传送带上的物体正在向右运动且速度逐渐变大,所以,物体具有向左相对运动的趋势,故水平传送带上的物体受向右摩擦力作用;此外物体在竖直方向上,受到的重力和传送带的支持力是一对平衡力;即物体受重力、支持力和向右的摩擦力作用;选C. 答案 C 6.如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明________可以改变物体的运动状态.在________力的作用下,毽子最终会落向地面. 解析 小孩将落下的毽子向上踢出,改变了毽子运动的方向,说明力可以改变物体的运动状态.因为受到重力的作用要落回地面. 答案 力 重 7.一木块在0.5 N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,若把拉力增大到0.8 N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的摩擦力为________N.如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过____________的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的反面有许多小吸盘,利用________将吸盘挤压到地面后,可达到防滑效果. 解析 (1)由于木块在水平方向上做匀速直线运动时拉力与摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力f=F=0.5 N;(2)浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦.而防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用. 答案 0.5 增大接触面的粗糙程度 大气压 8.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码. (1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是________,要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:____________; (2)实验改进后出现了如图乙所示平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过________或________方法实现. 解析 (1)由于卡片受到竖直向下的重力,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力,可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论.(2)在卡片两端,对卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直线上,

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