精品解析：湖北省黄石市黄石港区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

黄石港区2023-2024学年度上学期期末检测 七年级语文试卷 （时间： 150分钟 总分： 120分） 一、积累与运用 （共20分） （一）基础知识。（共8分） 李华和王力同学要参加“阅读成果展”中的“美文诵读”“演讲比赛”两个项目，下面是他们的参赛稿，请你帮他们修改，做到字音正确、用词精准、语句通畅、表意清楚。 【朗诵稿】 秋魂 刘增山 人们啊，你可知秋天为何有一个丰厚的收获？因为它有着一个成熟的头脑。——题记 秋实秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？ 不是风，__________； 不是雨，__________； 不是光，__________； 不是热，__________。 世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？ 世界上有不经过光射日晒而成熟的果实吗？ 秋味 你品味过秋吗？它是什么滋味？ 苹果说：秋是香的，不信你闻闻；甘蔗说：秋是甜的，不信你尝尝；槐籽说：秋是苦的，不信你嚼嚼；秦椒说：秋是辣的，世上的人没有不知道；红果说：秋是酸的，连山里的石头都晓得…… 真是众说纷纭，（ ① ）。 秋天笑了笑说：你们的见解对一半错一半，我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是苦的，又不光是苦的；我是辣的，也不全是辣的；我是酸的，更不尽是酸的。在我的收获里，充满着酸、甜、苦、辣各种味道，不信，就请去问问那饱经忧患的庄稼人吧！ 秋土 春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。 如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；如果你种下的是秕子，秋天收获的定是一把糟糠；如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白。 如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。 秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧！ 【演讲稿片段】 做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统xīn火相传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更关的世界。“童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。”植物种子是有形的，延续繁衍，（ ② ）；读书种子则是无形的，耳濡目染，（ ③ ）。所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视学习，重视诗书，千百年来融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。 黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。正如国学大师陈寅恪所说，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。当然，善学者尽其理，善行者究其难，“读书种子”需与实践“沃土”紧密结合，方能（ ④ ）壮苗，结出shuò果。 1. 李华的朗诵稿中有两个字音读不准，王力的演讲稿中有两个字不会写，请帮他们选出正确的读音和汉字（ ） A. 温馨（xīn） 萌生（méng） 薪火相传 ④硕果 B. 温馨（xīng） 萌生（móng） 薪火相传 ④朔果 C. 温馨（xīn） 萌生（móng） 新火相传 ④朔果 D. 温馨（xīng） 萌生（méng） 新火相传 ④硕果 2. 将下列词语依次填入“朗诵稿”和“演讲稿”括号里，最恰当的一项是（ ） A. ①各执一词 ②源远流长 ③潜移默化 ④养育 B. ①各抒己见 ②源远流长 ③潜滋暗长 ④养育 C. ①各抒己见 ②生生不息 ③潜移默化 ④孕育 D. ①各执一词 ②生生不息 ③潜滋暗长 ④孕育 3. 演讲稿中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（ ） A. 黄庭坚所处的北宋，上推文教，下重文治，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。 B. 黄庭坚所处的北宋，上推文治，下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土。 C. 黄庭坚所处的北宋，上重文治，下推文教，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。 D. 黄庭坚所处的北宋，上重文教，下推文治，开创了一片孕育“读书种子”的沃土。 4. 下列语句填入原稿《秋实》中，你认为衔接最恰当的一项是（ ） 它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，__________；不是雨，__________；不是光，__________；不是热，__________。 ①我怕早已苍白了 ②我怕早已霉烂了 ③我怕早已憔悴了 ④我怕早已干瘪了 A. ③①②④ B. ②④①③ C. ②③④① D. ①④③② （二）综